本书是《C语言程序设计(第3版)》(清华大学出版社，2016年版，张继生主编)的配套实验教材，用于指导学生实验教学，也可以作为学生自学的参考书。 本书的内容包括3个部分：第一部分包括对实验的基本要求和在Turbo C全屏幕编辑环境下、Windows平台VC视窗环境下的C程序上机操作基本方法： 第二部分包括根据各知识点所编写的实验及相应习题的参考解答、思考题及拓展训练； 第三部分给出了覆盖本书大部分知识点的综合练习题及参考答案。与《C语言程序设计(第3版)》教材同步。本书包括顺序、选择、循环、数组、函数、指针、结构体、预处理和位运算、文件等12个实验内容。 本书的内容紧扣《C语言程序设计(第3版)》的数学内容和教学进度，采用了深入浅出、由易到难逐渐展开的方式，实验题目典型，使学生通过实验加深对课堂讲授内容的理解并熟悉程序的开发环境，培养学生的实践能力。

曾子维，教授，辽宁科技大学软件学院院长。曾在清华大学出版社编著过多本教材。 �

本书是为配合“C语言程序设计”课程的学习而编写的，其内容紧扣C程序设计的教学内容与教学进度。本书针对C语言的学习过程，采用了由浅入深、由易到难逐渐展开的方式组织内容：首先根据上机实验的要求与特点，紧扣教学内容，分章节编排了12次相应的上机实验；其次针对学生在学习C语言中对编程习题不易掌握的问题，在给出相应参考解答的同时提出了针对性的思考题；最后结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。 本书所安排的实验都有具体实验目的与实验内容，并且根据学生每次上机操作的时间要求(一般为两学时)精心选排了各次的实验任务。其基本目标是使学生进一步理解所学的内容；提高学生用C语言设计、编写程序的能力；使学生充分体会C程序设计由问题提出到算法选定、程序编制再到上机实验的编辑→编译→连接→运行的全过程。 本书的范围与难易程度是以C语言的教学大纲及计算机水平考试（初级程序员级）和计算机等级考试（接近二级）的要求为参考标准编排的。本书可作为高等学校非计算机专业学生学习“计算机程序设计方法”或计算机专业学生掌握“计算机程序设计基础”的学习参考书与实验指导书。 本书的内容包括三个部分，第一部分包括对实验的基本要求和在Turbo C全屏幕编辑环境下、Windows平台VC视窗环境下的C程序上机操作基本方法；第二部分包括根据各知识点所编写的实验及相应习题的参考解答、思考题及拓展训练；第三部分给出了覆盖本书大部分知识点的综合练习题及参考答案。 参加本书编写的有杨凯、张继生、张续亮、王瑞、刘尚懿、孟丹，在编写的过程中，张继生老师为本书的编写做了大量的工作，在此表示...