前言 本书是为配合“C语言程序设计”课程而编写的，其内容紧扣C程序设计的教学内容与教学进度。此书针对C语言的学习过程，采用了由浅入深、由易到难逐渐展开的方式。首先，根据上机实验的要求与特点，紧扣主教材内容，分章节共编排了12次相应的上机实验； 其次，结合学生在学习C语言中对编程习题不易掌握的特点，在给出相应参考解答的同时，设计了针对性的思考题； 最后，结合一些应用题目的拓展训练，让学生进一步深刻地理解和掌握程序设计的思想和方法。 本书所安排的实验都有具体实验目的与实验内容，并且根据学生每次上机操作的时间要求(一般为两学时)，精心选排了各次的实验任务。其基本目标是使学生进一步理解所学的内容； 提高学生用C语言设计、编写程序的能力； 使学生充分体会C程序设计由问题提出到算法选定、程序编制到上机实习的编辑→编译→连接→运行的全过程。 本书的范围与难易程度是以C语言的教学大纲及计算机水平考试（初级程序员级）和计算机等级考试（接近二级）的要求为参考标准编排的。本书可作为高等学校非计算机专业“计算机程序设计方法”等课程或计算机专业 “计算机程序设计基础”等课程的参考书与实验指导书。 本书分为3个部分，第一部分包括对实验的基本要求和Windows平台Visual C++视窗环境下的C程序上机操作基本方法； 第二部分包括根据各知识点编写的实验及相应习题的参考解答、思考题及拓展训练； 第三部分给出了涵盖本书大部分知识点的综合练习题。 需要说明的是： 本书给出的程序并非是唯一正确的解答，对同一题目，可以编写出多种程序，我们给出的只是其中的一种，甚至不一定是最好的。本书只是提供一种参考答案，主要以引导、启发为目的。书中的所有程序都是在Visual C++ 6.0环境下调试通过的。 参加本书编写的有刘尚懿、孟丹、王彩霞、张继生、王杰、张续亮、王瑞。清华大学出版社的编辑和校对人员为本书出版付出了心血，在此表示感谢！ 由于编者水平有限，书中难免存在疏漏与不足之处，恳请各位专家以及广大读者批评指正。 编者 2019年6月

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