本书是《微型计算机原理与接口技术》的第4版。本次修订，除对原稿部分文字和有关计算机硬件的新技术进行修订和补充外，首次引入了案例描述模式，将一个实际的系统设计案例贯穿到书中，使全书成为一个有机整体。考虑到读者对象的需求和实用性，本版仍以Intel 80x86系列微处理器为平台，介绍了其三个不同时期的典型代表——8088、80386及Pentium 4的基本结构和工作原理；保持了第3版中的基本指令系统、输入输出系统、接口电路设计的内容以及叙述风格。另外，此次改版，依然保持了本书注重实际应用的特点，实用性较强。 本书可作为普通高等院校理工类各专业本科学生的“微机原理与接口技术”课程的教材，也可作为成人高等教育的培训教材及广大科技工作者的自学参考书。

作者简介吴宁 教授，硕士生导师。长期从事计算机基础教学与研究工作。任“大学计算机基础”国家精品资源共享课及“微机原理与接口技术”陕西省精品资源共享课程负责人。主要研究方向为学习行为大数据分析、智能学习指导与个性化推荐。先后主持国家和省、市等多项科研项目及省、校教改研究项目，编写出版包括国家十五和十一五规划教材在内的各类教材10余本。先后获国家和省级教学成果奖、陕西省和西安市科技二等奖、陕西省优秀教材二等奖及多项校级教材奖和教学优秀奖。乔亚男 讲师，博士，2011年起从事计算机基础教学与计算机软件理论研究。先后主持包括国家自然科学基金项目、博士后科学基金项目等多项科研和教学研究项目，发表研究论文数十篇。曾参与编写计算机程序设计等教材。

出版说明 高等学校计算机基础教育教材精选在教育部关于高等学校计算机基础教育三层次方案的指导下，我国高等学校的计算机基础教育事业蓬勃发展。经过多年的教学改革与实践，全国很多学校在计算机基础教育这一领域中积累了大量宝贵的经验，取得了许多可喜的成果。 随着科教兴国战略的实施以及社会信息化进程的加快，目前我国的高等教育事业正面临着新的发展机遇，但同时也必须面对新的挑战，这些都对高等学校的计算机基础教育提出了更高的要求。为了适应教学改革的需要，进一步推动我国高等学校计算机基础教育事业的发展，我们在全国各高等学校精心挖掘和遴选了一批经过教学实践检验的优秀的教学成果，编辑出版了这套教材。教材的选题范围涵盖了计算机基础教育的三个层次，包括面向各高校开设的计算机必修课、选修课，以及与各类专业相结合的计算机课程。 为了保证出版质量，同时更好地适应教学需求，本套教材将采取开放的体系和滚动出版的方式（即成熟一本、出版一本，并保持不断更新）。坚持宁缺毋滥的原则，力求反映我国高等学校计算机基础教育的最新成果，使本套丛书无论在技术质量上还是文字质量上均成为真正的“精选”。 清华大学出版社一直致力于计算机教育用书的出版工作，在计算机基础教育领域出版了许多优秀的教材。本套教材的出版将进一步丰富和扩大我社在这一领域的选题范围、层次和深度，以适应高校计算机基础教育课程层次化、多样化的趋势，从而更好地满足各学校由于条件、师资和生源水平、专业领域等的差异而产生的不同需求。我们热切期望全国广大教师能够积极参与到本套丛书的编写工作中来，把自己的教学成果与全国的同行们分享；同时也欢迎广大读者对本套教材提出宝贵意见...