本书是基于会计工作过程的项目式教材，每个章节采用仿真的认知—理解—实践的环节设计，构建合理的知识结构，模拟情境式教学环境，突出仿真性和互动性，实现工学结合。本书以中车南京浦镇车辆有限公司一个会计期间微型仿真模拟其所有经济业务核算的账务处理流程为主线，依次介绍了会计实务工作过程中期初、日常、期末的职业活动和工作任务，每章的最后是针对需要重点掌握的知识点进行的实务练习。本书可作为高职高专院校财经类专业基础课教材，也可作为会计从业人员进行会计自学的参考书目。

刘疏影，中级会计师，上海震旦职业学院经管学院会计专业主任。

前言 基础会计是经济管理类专业非常重要的专业基础课程，是会计专业入门的必修课，其核心内容是介绍会计的基本原理。本书遵循高等职业教育“以就业为导向，以能力为本位，以实践为中心”的原则，让学生在参与每个章节认知—理解—实践的过程中构建合理的知识结构。本书模拟情境式教学环境，在对会计的基础理论、基础知识和基本操作技术进行阐述后，使学生对会计基本工作的全过程有完整的认识和把握，为学生进一步学习会计知识或相关课程，未来从事会计相关工作，打下坚实的基础。 本书主要有以下4个特点。 (1) 内容新颖。与初级会计师考试内容紧密结合，体现“双证融通”的特点。本书以2019年修订的《企业会计准则及应用指南》为依据，符合新要求；结合初级会计师考试相关内容，难易适中。 (2) 难易结合。本书适合各层次学生学习。本书对相对较难的内容以“”标识出来，初学者可以对标“”内容作一般了解，掌握较好的学生可以仔细研究标“”内容。学习层次由浅入深，较好把握。 (3) 框架合理。较难掌握的知识点均以流程图清晰展示。本书的知识框架以会计账务处理的流程为主线，对会计记账过程中的难点，以账户流转图的形式作出了详细阐述，实践课业环节以真实的会计凭证和会计账簿作为案例展示，更加清晰直观。 (4) 实践课业环节突出重点。每个章节最后都有一个实践课业环节，每个实践课业都浓缩了本章节的重要知识点，基于案例展示，布置对应作业内容，让学生在训练中提升对基础会计理论的认识，并熟悉实践操作。 本书在编写过程中参考了有关专家和学者的论著、教材及文献资料，融入了一些新的研究成果，在此向相关专家和学者表示衷心的感谢。 ...