《经济数学》（第2版）是针对高等院校经济管理类专业学生编写的数学教材，作者均是在教学第一线、从事数学教学多年、有丰富教学经验的教师. 在教材的编写过程中，充分调研了当前高等院校教育的现状，通过走访经济管理类专业教师，在吸取全国高等院校经管类数学教材的经验和成果的基础上编写本教材. 全书内容包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、积分及其应用、行列式与矩阵、线性方程组、概率统计初步等内容，并以二维码形式配备本章节的阅读材料，同时配备有图表、附录和常用积分公式表，方便教师教学和学生自学，也有利于培养学生的自学能力和数学建模能力. 《经济数学》（第2版）可作为普通高等院校、高等职业院校、成人高校经济管理类相关专业的教材或参考用书.

《经济数学》（第2版）是课程改革的阶段性成果之一. 在首版基础上着重突出以“能力本位”作为核心理念，以“结合专业、注重能力”为指导思想，把教学内容“模块化”“分层次”设计，力求体现数学在经济、管理类各专业的应用。

　　　 第2版前言 　　本书自2010年出版发行以来，被许多院校作为教材选用. 为了适应高等教育发展的需要与人才培养工作改革的需要，我院进行了职业院校整体课程改革，本教材是学院课程改革的阶段性成果之一. 在首版基础上着重突出以下几方面. 　　(1) “能力本位”作为核心理念，以“结合专业、注重能力”为指导思想，把教学内容“模块化”“分层次”设计. 　　教材是教学改革的重要载体，加强教材建设是深化教育教学改革的有效途径，也是推动高校协调发展的基础性工作，是促进现代化高等教育体系建设，切实把课改成果落实到课堂的重要手段之一. 本教材是在认真分析总结、吸取全国高等院校经济数学教学改革经验的基础上，结合学生特点和市场需求而编写的. 教材的编写贯彻“以能力为主线，遵循必需、够用”的原则，力求体现数学在经济、管理类各专业的应用，以案例任务的实例为导引，紧密结合经济、管理类专业对数学知识的需要而编写. 　　教材分为公共基础模块和专业应用模块. 公共基础模块包括一元函数微积分及其应用；专业应用模块包括线性代数、概率论两部分，能够满足不同院校对经济数学的需求. 　　(2) 深化“问题导向、以项目案例化教学”为指导思想，满足学生认识规律. 　　为更好实现经济数学的案例化教学，教材突出“问题导向、案例驱动”的教学设计，章节的开头以案例引入，使学生带着任务完成本章的学习，更加清晰学习的目的. 每章的结尾都对案例进行讲解和分析，突出数学的工具作用，以“完成案例任务”的方式突出数学知识与专业学习结合，通过完成案例，帮助学生学会用数学知识与方法分析、解释或解决经济与生活中的现象与问题，...