《财务会计学》是现代会计的重要组成部分，是会计学专业的核心课程。本书是以财政部颁布和修订的最新企业会计准则及相关法规为依据，本着“改革、创新、发展”的原则，立足会计专业人才培养方案对会计信息生成、财务报表阅读和会计职业能力标准的要求，专门针对会计学本科专业教学需要而设计编写的。全书共13章：第一章主要介绍财务会计的基本理论；第二章至第十二章主要介绍引起财务会计六大要素变动的基本经济业务的会计处理方法；第十三章为财务会计报告，主要介绍财务报告体系构成及其编制方法。 《财务会计学》可供高等院校会计学专业教学使用，也可供经济管理人员，特别是会计专职人员、会计教师和自学者参考。

《财务会计学》是以财政部颁布和修订的最新企业会计准则及相关法规为依据，根据高等学校普遍实施学分制的要求，以财务会计与分析决策基本技能为出发点，本着“改革、创新、发展”的原则，立足会计专业人才培养方案对会计信息生成、财务报表阅读和会计职业能力标准的要求，专门针对会计学本科专业教学需要而设计编写的。本书是一本校企合作模式编写教材，具有相关特点包括：内容全面实用、突出重点、针对性强、体例创新且注重技能培养。针对会计学本科专业的特点，本书在章节内容前安排了“导入案例”“本章知识点”，章节内容后安排了本章小结、思考题和练习题；在阐述基本内容时，对于重要的知识点或法规，采用“阅读资料”的方式，以引起学生的特别注意，提高学生的学习能力和效率。

前 言 教材建设是提高教学质量的重要条件。教育部工商管理教学指导委员会会计教学分委员会制定的《会计学本科专业教学质量国家标准(讨论稿)》中明确指出：“会计学专业应当充分使用案例分析这种开放式、互动式的教学方式。案例讲解需要将案例资料与经济管理理论结合起来，指导学生理解经济管理实践的复杂环境，培养其经济管理能力和创新意识。” 截至2018年6月，财政部先后发布了42项具体准则，面对我国会计理论和会计实践发生的巨大变化，高等学校普遍实施学分制的要求，以会计准则及相关法规为依据，以财务会计与分析决策基本技能为出发点，本着“适用、创新、发展”的原则，我们在双元教育集团和清华大学出版社的组织下编写了这本《财务会计学》，并将其列入普通高等教育会计类系列规划教材。 我们认为，财务会计职业能力标准包括：正确理解并运用会计准则的能力；运用会计核算方法处理企业经济业务的基本会计核算能力；遵循会计法规，培养会计职业素养，正确阅读与分析财务报表的分析问题和解决问题的能力。因此，本书在编写过程中，力求做到以下几点。 (1) 系统完整，内容全面。本书的编写以《中华人民共和国会计法》《企业会计准则》及其应用指南和《企业财务通则》为基本依据，使其内容与现行财务会计和管理规范一致。 (2) 突出重点，针对性强。本书不仅要求学生掌握财务会计的基本理论知识、会计信息的生成过程以及企业资金运动过程的特点，还要求学生利用会计信息做出正确的分析决策。 (3) 文字精简，通俗易懂。笔者在编写本书时力求做到无空话、套话，内容循序渐进、由浅入深，语言通俗易懂。 (4) 创新体例，注重技能。针对会计...