《展示设计》是探索实施高校课程教学改革的抛砖之作，从培养和提高学生的综合能力入手，全面系统地阐述了展示设计的基本理论、展示视觉设计、展示空间设计、展示道具设计等方面的知识。本书在形式上一改传统教材中罗列理论要点的叙述方式，结合项目式、分组式等教学方法，将原来集中讲授的整个理论课程，拆分 成几个部分，每个部分自成体系。 《展示设计》适合艺术设计专业学生、艺术专业设计人员以及广大设计爱好者阅读和使用。

青岛科技大学艺术学院副教授、硕士生导师、图形图像设计中心主任；主要研究方向：艺术设计；只要担任计算机辅助设计、版式设计、出版物设计研究等课程；多年来出版30余部学术著作及教材；完成多项省部级教科研项目，出版2部“十二五”规划教材。其中：高等教育出版社出版《实用美术基础》、《影视动画创意设计赏析》等6部著作；清华大学出版社出版《展示设计》、《PhotoshopCS6艺术设计教程》等8部著作

前 言 随着我国经济水平的持续提高，展示设计越来越多地受到人们的重视。加之科技的发展，以及人们文化自信程度的不断提升，各类商业展示、文化展示、旅游展示层出不穷，展示活动的举办场次更趋频繁，举办规模更趋宏大，举办质量更趋卓越。凡此种种，给展示设计带来发展机遇的同时，也提出了更高的要求。 在这种形势下，培养具有一定展示设计能力的专业人才，就成了高等院校艺术设计类专业责无旁贷的使命。而好的教材无疑能够为教学效果提供必要的保障，也正是出于这个原因，我们在前两个版本的基础上，进行了勘正，再版了这部教材。 这次的再版，我们仍然保持了以教学实践为主线的风格，增加了部分理论知识点和大量的图片。第 1 章主要介绍展示设计的相关概念和展示活动的发展过程，第 2 章主要介绍展示设计的特征、各种分类方法以及展示设计的要素，这两章属于纯理论讲述的章节，目的是使读者能够对展示设计的各个方面有个初步的了解，没有设置作业习题；第 3 章、第 4 章和第 5 章分别讲述了展示空间设计、展示道具设计以及展示视觉设计，在延续第二版的内容基础上增加了大量的图片及案例分析；第 6 章是主题展示设计，与之前版本的不同之处在于增加了 5 个较有代表性的展示空间案例，以便更好地拓宽读者的专业视野。后 4 个带有实训环节的章节，展示了笔者在教学实践中的一些教学成果，以供读者参考。 本书以大量的图片为依托，内容紧跟时代要求，结构层次清晰，理论与实践并重，在设计方面具有较强的启发性。适合艺术设计专业学生、艺术专业设计人员以及广大设计爱好者阅读和使用。 本书由青岛科技大学崔建成和勾锐两位老师写作，限于作者水平，书中...