本书主要内容包括信息检索相关概念的整体阐述，同时对于文献类型、文献检索等基础知识做了重点说明；本书将重点放在互联网相关：搜索引擎及其他网络信息的检索技巧与利用、图书馆相关检索功能与服务（馆际互借、原文传递、查收查引等）、社科类常用数据库的检索与使用实例、经济统计类数据库的检索与使用技巧等方面，结合文献的分析与评价工具、原理及方法以及个人文献管理与论文写作规范的介绍，整体介绍文献检索与研究的全程，具有很高的学术参考价值

汪雪莲，女，汉族，图书馆学硕士，1992年毕业于北京大学信息管理学系。1995年至今就职于对外经济贸易大学图书馆信息咨询部，长期从事文献检索课教学与信息咨询工作，主要研究方向为信息素养教育和个人知识管理，已发表专业学术论文多篇，出版专著和教材三部。

维基百科（Wikipedia）上有一个概念“Unknown Unknown”，大意是如果你不知道一个东西，你也不会知道自己不知道。在现实生活和学习中，当你探究一个新概念、一条新信息或一个新问题时，最大的困难并不是问题本身，而在于你Unknown Unknown。当你搜遍互联网，检索了大量书刊、论文和数据库等信息资源，最终的收获却并不仅限于解决了这个问题，还会得到很多意想不到的收益和启发。比如，最直接的收益是，在信息检索方面，你还知道了以后遇到类似的问题该到哪儿最快、最有效地找到参考，知道了哪些网站是寻找这个领域最有价值信息的地方，哪些书是该领域内最经典的书，哪些期刊是研究这个专业的最核心期刊，等等。此外，更有价值的收获也许你暂时并没有意识到：一次看似平常的信息检索之旅，在你未来的生活和学习中会突然不经意地点燃你的智慧之灯。 作者在高校图书馆多年从事信息咨询工作，并一直负责本科生信息检索课教学。通过信息检索咨询和教学工作，作者帮助用户解决了大量信息检索的问题，收获了职业的成就感。同时在解决问题的过程中，作者学到了很多新思维和新方法，既有助于更好地完成工作和教学，也拓展了作者自身的学术视野，成为一个永远保持好奇心的终身学习者。 作者以为，网络和信息技术的发展日新月异，各学科知识的专深度和交融性同步发展，作为一名信息管理和教学人员，不可能也没必要对各个学科专业知识深入了解。信息检索课是信息素养教育的重要组成部分，也是其中实践性最强的成分，在总结各类信息检索经验和实际运用技能时，应抽象出适用性更广的知识，而非一个萝卜一个坑地举例教学。特别是社会科学信息检索和利用，通常要解决的是综合...