为实现人工智能实用型人才的培养，本书以迈进人工智能领域的高效学习路径为切入点，目标是让读者快速进入人工智能的世界，成为一名人工智能应用的开发者。本书切入日常工作与生活场景，捕获数据并从中萃取有价值的信息或模式，利用高效可复用的Python代码进行人工智能算法实现及可视化，让读者从中学到一些核心的“人工智能+”应用开发技术，如分类、预测及推荐等。本书通过“原理简述—问题实例—实际代码—运行效果”方式介绍每个人工智能应用的开发方法，使读者能够边学边用，通过代码的实现加深对人工智能算法的理解。本书具有以下特色： ①内容实用，编排符合初学者的认知规律； ②以实例引导全程，深入人工智能应用开发； ③整体结构提纲挈领； ④真实任务开发，将学习成果转化为真正的生产力； ⑤打造人工智能应用开发者的高校人工智能教学创新模式。 本书可作为高等学校人工智能专业的教材，也可供相关工程技术人员和其他自学者参考。

缑锦，现任华侨大学计算机科学与技术学院院长、教授，博导。2006年进入华侨大学任教，曾担任软件工程系系主任、计算机科学与技术学院院长助理、发展规划处副处长等职务。长期从事数据挖掘、计算智能、软件工程等相关领域的研究工作。入选“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”和“福建省高校新世纪优秀人才支持计划”，并曾获“厦门五四青年奖章”。

前〓〓言 随着互联网、大数据、云计算和物联网等技术的不断发展，人工智能正引发可产生链式反应的科学突破，催生一批颠覆性技术，加速培育经济发展新动能，塑造新型产业体系，引领新一轮科技革命和产业变革。从走在前沿的科技公司，到努力创新的传统行业，几乎都想把握这个新“风口”。 世界各国充分认识到人工智能是未来国际竞争的关键赛场，纷纷制定和实施部署了相应的人工智能发展战略，以期占领新一轮科技革命的制高点。2016年5月，国家发展改革委、科学技术部、工业和信息化部、中央网信办等四部门发布《“互联网+”人工智能三年行动实施方案》。2017年3月，国务院首次将人工智能写入《政府工作报告》，2017年7月印发了《新一代人工智能发展规划》。2017年12月，工业和信息化部又发布了《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018—2020年)》。2018年4月，《教育部关于印发〈高等学校人工智能创新行动计划〉的通知》提出高校未来将形成“人工智能+X”的复合专业培养新模式，并引导高校不断提升人工智能领域科技创新、人才培养和服务国家需求能力，为我国人工智能发展提供战略支持。2019年3月，中国共产党中央全面深化改革委员会发布了《关于促进人工智能和实体经济深度融合的指导意见》，探索创新成果应用转化的路径和方法，构建数据驱动、人机协同、跨界融合、共创分享的智能经济形态。2019年4月8日，国家发改委印发了《产业结构调整指导目录(2019年本，征求意见稿)》，推进我国人工智能技术应用落地，在各领域中实现人工智能产品制造。2019年6月， 科学技术部发布的《新一代人工智能治理原则》突出了发展负责任的...