会计基础(第二版)
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作者:李天宇

丛书名:高职高专经济管理类创新教材

定价:59.8元

印次:2-1

ISBN:9787302604464

出版日期:2022.06.01

印刷日期:2022.05.24

图书责编:刘金喜

图书分类:教材

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《会计基础(第二版)》依据财政部对会计从业人员应具备专业技能的具体要求,在总结作者多年一线教学工作经验的基础上编写而成。《会计基础(第二版)》在编写时力求深入浅出、重点突出、通俗易懂。全书共10章,细化为近200个知识要点,分别从知识概述、会计要素与会计等式、会计科目与账户、记账方法、借贷记账法的应用、会计凭证、会计账簿、账务处理程序、财产清查和财务报表等方面进行介绍。每个知识点均在 MOOC 平台资源共享课程中配有视频讲解等资源。书中每章均在起始和结束位置设有【基本要求】【练一练】【做一做】等专栏,以帮助读者更好地学习和掌握知识体系。 《会计基础(第二版)》可作为普通高等院校(高职高专、应用型本科)、成人高校、民办高校和本科院校举办的职业技术学院会计类专业的通用教材及其他管理类专业的教材。

李天宇,讲师、工程师,2004年至今天津现代职业技术学院任教。主编教材11部,副主编8部,参编教材12部。主讲:会计基础、会计电算化等专业课程。

第二版前言 2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(下称《意见》),文件指出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。《意见》要求“坚持立德树人、德技并修,推动思想政治教育与技术技能培养融合统一”,故第二版修订过程中强调了课程思政元素,在专业知识讲授的同时加入了会计人员应具备的“诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账”的职业操守原则。《意见》还要求“坚持产教融合、校企合作,推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局”,故第二版修订过程中强调了与企业实际业务的无缝对接,坚持面向实践、强化能力,让更多青年凭借一技之长实现人生价值。 “会计基础”课程的内容包括会计基本理论、基本方法和基本操作技能,是为后续会计专业课程打基础的一门重要的必修课程。其教学目的是帮助初学者掌握会计基本理论、基本方法和基本操作技能,以便更好地学习后续会计课程。基于这一目的,我们坚持理论联系实际,力求使《会计基础(第二版)》内容进一步贴近企业的真实工作过程,以增强《会计基础(第二版)》的实用性。 职教“金课”需要为学生体验知识与技能创设真实的工作环境,表现为具体化、形象化、生活化、生动化、活泼化、背景化、问题化和思维化,带动学生入情入境,使学生由内而外地产生情感共鸣。 《会计基础(第二版)》是中国大学MOOC、智慧职教MOOC学院、职教云、学银在线和超星泛雅等多个MOOC学习平台中“会计从业技术基础”(原“会计基础”)资源共享课程的配套教材,MOOC中包含微课、视频、教学PP...

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第一章  总论   1

第一节  会计的概念与目标   1

一、会计的概念与特征   1

二、会计的对象与目标   4

第二节  会计的职能与核算方法   5

一、会计的职能   5

二、会计的核算方法   6

第三节  会计基本假设与会计基础   8

一、会计基本假设   8

二、会计基础   10

第四节  会计信息的使用者及其

质量要求   11

一、会计信息的使用者   11

二、会计信息的质量要求   11

第五节  会计准则体系   14

一、会计准则的构成   14

二、企业会计准则   14

三、小企业会计准则   15

四、事业单位会计准则   15

五、政府会计准则   15

【练一练】   16

【做一做】   18

第二章  会计要素与会计等式   21

第一节  会计要素   21

一、会计要素的含义与分类   21

二、会计要素的确认   22

三、会计要素的计量   27

第二节  会计等式   28

一、会计等式的表现形式   28

二、经济业务对会计等式的影响   30

【练一练】   33

【做一做】   36

第三章  会计科目与账户   39

第一节  会计科目   39

一、会计科目的概念与分类   39

二、会计科目的设置   40

第二节  账户   42

一、账户的概念与分类   42

二、账户的功能与结构   45

三、账户与会计科目的关系   47

【练一练】   47

【做一做】   50

第四章  会计记账方法   5...

图书特色
◎《会计基础(第二版)》在编写时力求深入浅出、突出重点、通俗易懂、易教易学,坚持理论联系实际,以能力培养为导向,使教材内容进-步贴近企业的真实工作过程,以增强教材的实用性。
◎本书除介绍基本内容外,每章均在起始和结束位置没有[基本要求][练一练] [做一做]等专栏,以帮助读者更好地学习和掌握知识体系。
◎本书提供丰富的慕课教学资源,包括微课、视频、教学PPT、图片等,在方便学生自学的同时,也便于教师开展翻转课堂、微课、慕课等新型教学模式。