人力资源管理(微课版)
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作者:赵丽、张晶、张爽

丛书名:普通高等教育经管类专业系列教材

定价:79元

印次:1-1

ISBN:9787302685166

出版日期:2025.04.01

印刷日期:2025.04.18

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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"《人力资源管理(微课版)》科学系统地阐述了人力资源管理的理论和方法,体系清晰,结构严谨。本书以人力资源管理的各项职能为主线展开各章内容,具体包括:人力资源管理综述、工作分析、人力资源规划、人员招聘与录用、职业生涯管理、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理。 全书理论知识难易适中,力求精练、实用,每章引入小故事或小案例,配有习题、实际操作和案例分析等内容,体现了理论与实践相结合,应知和应会相贯通的原则。书中内容便于不同类型读者的学习和研究,力求帮助读者实现对知识的理解、掌握与思维拓展,切实达到学以致用的目的。 本书配套的电子课件和习题答案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage网站下载,也可以扫描前言中的二维码获取。扫描前言中的视频二维码可以直接观看教学视频。"

张晶 单位:黑龙江科技大学 职务、职称:副教授 性别:女 年龄:50 专业:工商管理 学历:硕士 研究领域:人力资源管理、企业管理 研究成果:编著有《管理学原理》《人力资源管理》等。

前言 党的二十大报告强调指出:“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。实施人才强国战略是增强国际人才竞争力、增强现代化建设人才支撑的根本举措,也是全面建设社会主义现代化国家、实现人才引领发展的重要抓手。” 人才是创新的第一资源,创新驱动实质是人才驱动。21世纪是全球化、市场化、信息化的时代,新经济条件必然给各类组织提出新的要求和挑战。人力资源管理作为一门应用型学科,必须不断适应这种新的重大变化,《人力资源管理(微课版)》力求为人力资源管理的学习者及从业者应对这些变化提供有益的借鉴。 本书的特色是保持内容上的科学性、系统性与实用性,反映学科前沿。本书吸收了学术研究新成果、教学实践经验和企业案例,与国家新近的相关法律法规和人力资源职业资格考试接轨,将理论与实践紧密结合,突出应用能力的培养。 本书具体特点如下:第一,每章设有导读、学习目标、学习难点、教学建议及章后小结,配有微课视频,便于施教者和学习者讲授与学习;第二,重点内容配有小故事和小案例,既是对内容的升华,又增加了趣味性与可读性;第三,各章均配有重点习题、实际操作、案例分析与思考,既能提高教学效率,又可检验教学效果,同时强化对知识的理解和运用能力。 本书编者具有多年的人力资源管理教学经验,理论知识与实践经验丰富,保证了本书的编写兼具理论性和指导性。本书既可作为大学本科经济管理、行政管理类专业及其他专业的人力资源管理课程教材,也可作为各类组织中人力资源管理者及爱好者的学习和参考用书。 本书由赵丽任主编,张晶、张爽任副主编。全书共9章,由赵丽总体策划,各章编写具体分工如下:张爽编写第1、2、3...

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第一章  绪论 1

第一节 人力资源概述 2

一、人力资源的概念 2

二、人力资源的数量和质量 2

三、人力资源与其他资源的关系 5

四、人力资源的特征 5

五、人力资源在经济活动中发挥的作用 7

第二节 人力资源管理概述 8

一、人力资源管理的含义 8

二、人力资源管理活动的内容  9

三、人力资源管理的目标和作用 10

四、人力资源管理的基本原理 12

五、人力资源管理部门与非人力资源管理部门的分工 13

六、人力资源管理的发展历史 14

第三节 人力资源管理的理论基础 17

一、人性假设理论 17

二、人本管理理论  20

三、激励理论 21

第四节 人力资源管理的环境分析与趋势分析 28

一、人力资源管理的环境分析 28

二、人力资源管理的趋势分析 29

本章小结 31

习题 32

第二章  工作分析 37

第一节 工作分析概述 37

一、工作分析的含义 37

二、与工作分析相关的术语 38

三、工作分析的作用 39

四、工作分析的原则 41

五、工作分析所需信息 41

六、工作分析的任务 42

七、工作分析的流程 43

第二节 工作分析的方法 44

一、观察法 44

二、问卷法 45

三、访谈法 47

四、工作实践法 50

五、工作日志法 50

六、文献分析法 51

七、职位分析问卷法 51

八、管理职位描述问卷法 53

九、功能性工作分析法 54

第三节 工作说明书的编写 54

一、工作说明书的内容 54

二、编写要求 55

本章小结 58

习题 58

第三章 ...

"•突出应用能力的培养
本书立足于高等学校应用型人才培养的要求和特点,将人力资源管理的基础知识和培养基本业务能力相结合,将职业资格考试的实际操作融入教材,体现学用结合,增强学习的成效。
•理论与实务兼备
本书突出基础理论知识和基本业务操作,在阐述基础理论知识的前提下,通过习题、实际操作、案例分析与思考,检验学习的效果,促进了应知与应会相融合,理论与实务相贯通。
•内容新颖
本书在编写的过程中,既参考了大量的同类文献,又吸收了学术研究的新成果,与国家新近的相关法律法规和职业资格考试接轨。
•教学资源共享
本书配有微课视频、电子课件、各章小结、题型全面的习题及参考答案,便于教师组织教学,实施教学改革,同时方便学习者自学及巩固所学知识。"