本书根据简笔画的课程标准，结合师资能力培养要求，具体介绍简笔画概述、几何形的组合、静物简笔画、风景与建筑简笔画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画写生等基础知识，并通过拓展训练，提高学生的应用技能与创造力。 本书具有知识性、趣味性、启发性和可操作性，内容编排注重遵照幼儿简笔画教学的规律，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业简笔画课程的教材，也可用于幼儿园美术教师的在职培训，还可为广大培训机构和家长辅导幼儿美术学习提供指导。

丁凤红：首都师范大学美术学院、艺术硕士、副教授、系主任，女，年龄：49、专业：美术学，研究领域：美术美育，长期从事学前教育，骨干教师，承担幼儿美术基础、儿童水墨绘画、幼儿线描等课程。北京工笔画会会员，中国摄影家协会会员，中国工笔画协会会员，研究成果：2011年出版《观复集---丁凤红卷》（河北美术出版社），在2013年4月1日清华大学出版社出版的大学生素质教育教材《经典动漫作品赏析》一书中任参编，在《中外美术作品欣赏》一书中任副主编，在《中外优秀摄影作品欣赏》一书中任副主编，在《幼儿美术教育基础》一书任主编，在《幼儿美术线描》一书和《幼儿手工制作》一书中担任副主编，《心门》入选中国美术家协会“悲鸿精神”全国中国画作品展、作品《晨风》入选中国美术家协会第二届全国少儿美术教育学术展、作品《探海》入选2016第十届中国工笔画大展、参加清华大学中国工笔画高端创新人才交流培养平台展览（清华大学美术学院）、作品《畅游》获中国美术家协会举办的“悲鸿精神”第三届全国中国画作品展（江苏美术馆）最高奖、作品《丝路遗珍》入选中国美术家协会举办的“邮驿路 运河情”全国美术作品展.

前言 美育是党的教育方针的重要组成部分，也是新时代文化建设的重要部分，本书全 面贯彻党的二十大精神，旨在新时代、新征程中弘扬“美育”精神，加强校园文化的 传承创新，推进文化自信自强。通过学习本书，学生可以提高审美素养、陶冶高尚情操、 植下审美的种子。 简笔画既是学前教育专业美术课必不可少的内容之一，也是幼儿园和社会各类幼 儿美术培训从业者所必须掌握的关键技能，并且随着我国幼儿教育事业的迅猛发展， 社会各方面对幼儿美术教师的要求也越来越高。因此，我们必须加强美育素质教育。 为此，我们组织多年从事学前教育简笔画教学的专家教授和幼儿园专职美术教师共同 精心编写了此教材。 本书作为学前教育专业的特色教材，坚持科学发展观，严格按照教育部关于“加 强职业教育、突出应用能力培养”的教育教学改革要求，融入课程思政，根据学前教 育幼儿美术教学的特殊性，既注重基础知识和教学方法的讲授，又结合幼儿特点加强 “在玩中画、在画中学、在寓教于乐中认知”的欢乐教育教学活动训练，还关注幼儿的 身心健康、动作协调、美术艺术等人文素养的提高，并且注重教材结构和内容编排的 创新。 全书共分八章，分别为简笔画概述、几何形的组合、静物简笔画、风景与建筑简笔 画、动物简笔画、人物简笔画、简笔画写生、教学案例分析和作品欣赏。本书通过拓 展训练激发学生的兴趣，强化在画中学、在学中画，提高学生的应用技能与创造力。 本书融入了简笔画课程最新的实践教学理念，力求严谨，注重与时俱进，具有知 识性、趣味性、启发性和可操作性，...