《仓储与配送管理》以物流仓储及配送从业人员应掌握的基本理论、实践技能和管理能力为主线，以物流企业仓储与配送运作及管理的实际案例为引导，结合职业教育教学改革的基本要求，注重理论联系实践。本书从物流仓储及配送的“知识+技能”的核心入手，每个教学项目按教学目标—思维导图—引导案例—知识学习—实践训练—巩固提升6个部分展开，知识与技能培养循序渐进，逐步夯实学习者的基本理论、实践技能以及管理能力。 《仓储与配送管理》共8个教学项目，以循序渐进地培养能力为导向确定项目顺序，依次为仓储概述、仓储商务作业、在库作业管理、流通加工与配送、仓储配送成本管理、仓储安全管理、仓储规划设计、现代仓储物流。 《仓储与配送管理》是《国家职业教育改革实施方案》中倡导使用的新型活页式、工作手册式教材，图文并茂、理实一体化设计，既可作为应用型本科院校、高等职业院校、中等职业学校的物流管理、采购与供应管理、快递运营管理、连锁经营管理、电子商务等财经商贸类相关专业的教学用书，也可作为企业在职人员参考、学习和培训用书，还可供从事物流相关工作的有关人员参考使用。

王艳,副教授，高级物流师，中国物流学会会员，双师型教师，四川省物流服务师、物流信息管理高级考评员，四川省仓储管理员、撰写搬运工、快递员、供应链管理师、配送员考评员，成都市物流职业技能鉴定培训师及考评员，全国1+X物流职业技能等级证书培训师及考评员，成都市总工会物流技能大师工作室核心成员；主持省、市级课题10余个，主研各级课题多个；建成校级精品课程多门；获得发明专利、实用新型专利、外观设计专利、软件著作权多个；独立发表专业学术论文40余篇；教案、课件、微课、调研报告等在各级各类教研成果评比中获一等奖等30余次；参与编写统编教材、校本教材多本；获校级优秀科研工作者、校级优秀双创工作者、全国商科竞赛优秀工作者等称号；指导学生参加各级各类专业技能竞赛、创新创业竞赛获奖数项，教师获优秀指导教师数次。

前 言 《国家职业教育改革实施方案》指出，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置；改革开放以来，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。本书秉承立德树人的中心工作，贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，融入思政教育元素，将学习者的专业技能培训、素质素养教育、创新创业能力培养等融汇于教材。 本书是《国家职业教育改革实施方案》中倡导使用的新型活页式、工作手册式教材，全书图文并茂、理实一体化设计。本书融通“岗课赛证创”，将实际工作岗位、专业课程体系、职业技能大赛、职业技能等级证书、创新创业教育浸润其中，以物流仓储与配送岗位应具备的岗位职业能力为依据，遵循学习者的认知规律，紧密结合职业教育中物流仓储与配送相关知识和技能要求，同时，根据专业岗位人才培养理念，坚持校企合作共赢、责任共担的原则，合理规划项目及内容。按照仓储概述、仓储商务作业、在库作业管理、流通加工与配送、仓储配送成本管理、仓储安全管理、仓储规划设计、现代仓储物流等项目及任务安排设计教材内容，使学习者掌握仓储运作的基本操作要领和配送管理实务的基本流程。各项目又细化为若干学习子任务，以任务为单位组织教学实施，以教材配套资源、实践训练流程等为教材载体，按相关岗位职业标准要求完善教材，让学习者在掌握仓储与配送技能的同时，牵引相关专业知识与技能，使其在学习过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养其综合职业能力，为其终身学习打下良好基础。 本书内容采用新型活页式教材样式编撰，打破传统教材的固定模式，在功能、内容、...