前 言 习近平总书记在党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现 代化国家的基础性、战略性支撑。”“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新 是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，这三大战略共 同服务于创新型国家的建设。”“职业教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助 力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。”本书为校企合作开发教材，以职业教育 “三教改革”教育教学理念为指导，按照高职高专虚拟现实技术应用专业人才培养要求， 结合“互联网+教育”以及产业学院企业用人实际需求，并结合Unity企业典型项目展开 教学内容。本书注重项目中引入隐性课程思政元素，引导大学生树立正确的价值观，加强 爱国主义教育，增强大学生对我国科技创新的自信心，深化对工匠精神的认识。 Unity是一个跨平台的开发引擎，可用于制作2D和3D游戏，支持多个平台，包括 PC、移动设备、游戏机和虚拟现实（VR）设备；可用于制作虚拟现实体验，培训模拟和 教学工具，帮助用户学习和练习新技能，并支持多种VR设备。 本书以项目的方式组织教学内容，兼顾了知识的系统性和完整性。本书共包含4个项 目，12个工作任务，49个知识点。教学项目结合虚拟现实、增强现实、人工智能等技术， 是高职学生未来的工作内容，阶梯化的项目设计使学生从一开始就能参与项目的设计与制 作，激发学生的学习动力，保持学习兴趣。入门项目校园微缩景观VR导览项目，帮助学 生熟悉Unity界面的各种操作，并了解虚拟现实引擎在未来工作中的使用价值，了解虚拟 现实产业现状和人才需求，对于C#语言有一个基本的回顾，抓住Unity学习入门的关键 问题；卡通小镇保卫战游戏开发项目，帮助学生理解Unity在游戏开发领域的典型应用， 通过项目开发学习最主要的游戏对象和其常用组件，帮助学生树立保家卫国的意识；党史 博物馆AR项目，帮助学生学习常见的AR开发技巧，通过项目实战接触更多中国共产党 党史资源，同时帮助学生能够在未来胜任旅游场景、博物馆场景和室内商场VR/AR导览 项目的开发工作；客厅装修VR设计展示项目，帮助学生今后可以胜任VR或游戏场景的 材质和灯光渲染等工作。本书涵盖C#语言基础、Unity引擎开发环境介绍、游戏对象与组件、 物理引擎、灯光材质、语音识别、图像识别、室内场景识别等内容。 本书配套的在线课程部署在“山东外贸职业学院在线教育综合平台”上，读者可以登 录网站进行学习。本书提供了PPT课件、项目资源包、素材文件等教学资源，读者可以  从清华大学出版社网站免费下载。 本书由杨祯明、郭超任主编，胡朋、侯丽萍、薛峰、赖玉佳任副主编，特别感谢慧科 教育科技集团有限公司提供的各项支持。 由于编者水平有限，书中难免有疏漏和错误之处，恳请广大读者批评、指正，不吝 赐教。 编 者 2024年1月

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