现代医药生物技术与伦理
2022年3月20日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》,要求各地结合实际认真贯彻落实。

作者:王兆彦、牟长军、刘肃霞

丛书名:清华大学出版社高等院校规划教材

定价:89.8元

印次:1-1

ISBN:9787302653141

出版日期:2024.07.01

印刷日期:2024.07.29

图书责编:罗健

图书分类:教材

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本书介绍了基因工程、干细胞、动物克隆、基因诊断、基因治疗、合成生物学、辅助生殖技术、器官移植等生物医药领域的核心技术,以及与人类健康密切相关的生育控制、优生、行为控制、临终关怀、安乐死等内容,并在每一章内容中详细介绍各种生物医药技术发展和应用过程中的主要伦理争论。这部教材不仅注重相关科学知识的传授,聚焦这些先进技术给人类健康带来的促进作用,同时关注相关技术在临床应用中产生的伦理争论,引导读者深入思考、明辨是非。本书内容通俗易懂,适合作为大学本科的通识教材。

牟长军,兰州大学副教授。主讲《细胞生物学》、《现代生物医药技术与伦理》和《生物安全与人类健康》,其中2门课程入选甘肃省一流课程;参编教材1部(《细胞生物学实验》,高等教育出版社),获甘肃省教学成果奖1项和兰州大学教学成果奖(一等奖)1项。主要研究兰州百合小热激蛋白以及拟南芥相关核质转运蛋白的生物学功能,发表SCI论文20余篇,主持国家自然基金青年项目1项、甘肃省自然科学基金面上项目2项。

? 现代医药生物技术蓬勃发展,已深刻影响人类文明的进程, 给人类带来了一个增进健康、改善生命质量、预防和治疗疾病的 新窗口,并从多个角度深刻改变了人类社会。近年来,医药生物 技术在病毒检测、疫苗研发等方面所发挥的决定性作用使我们对 其在维护人们健康、促进国民经济发展、保障国家安全等方面的 课程介绍 作用有了更加深刻的认识,相关技术和产业的发展也上升到了国 家战略高度。然而,医药生物技术的发展,除了给人类健康带来更多的 希望外,在伦理上也引起了很多争论。这些技术已经深深触动了人与自 然的关系,以及人类自身的生命本质问题。比如,辅助生殖技术打破了 人类几千年来自然繁殖的常规,使人类自然生殖过程的某些步骤甚至全 部过程都可以被人为地中断、改变或替代;基因的破译、克隆、编辑等 技术的发展,使得人们可以采用类似工程设计的方法按照人类的需要改 造基因,甚至创造新的基因、新的生命有机体;干细胞技术和基因治疗 为众多恶性疾病的治疗提供了新的策略,甚至可以对人类自身进行主动 的“优化”。人们对技术的巨大需求,使得人们有时候忽略、无视甚至 是掩饰科学技术的伦理问题。比如,在医药生物技术发展过程中,人们 进行了大量的动物实验和人体试验,但是,我们对实验动物和参与人体 试验的受试者的权利保护却并不完美;辅助生殖技术为不孕夫妇带来福 音的同时,也产生了各种非法代孕、生殖剥削等问题。事实上,每一项 技术的诞生或应用几乎都会直接或间接地产生新的伦理冲突,技术发展 与伦理价值体系之间已形成了一个两难的境地。 伦理是关于人与人、人与社会、人与自然关系及其...

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第一篇总论

第一章 医药生物技术概论 3

第一节医药生物技术的概念┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3 

一、现代生物技术的概念┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈3 

二、生物技术重塑人类健康事业┈┈┈┈┈┈┈┈┈4 

第二节医药生物技术的特点与意义┈┈┈┈┈┈┈┈5 

一、医药生物技术的特点┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈5 

二、发展医药生物技术的意义┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈6 

第二章 科技伦理 

第一节科技伦理概述┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7 

一、科技与社会的辩证关系┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈7 

二、科技与伦理的互动┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈9 

三、新科技革命对人类自身的改变┈┈┈┈┈┈┈10 

四、科技伦理中科技工作者的责任┈┈┈┈┈┈┈10 

第二节科技伦理的基本原则┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12 

一、增进人类福祉┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12 

二、尊重生命权利┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈12 

三、坚持公平公正┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈13 

四、合理控制风险┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈13 

五、保持公开透明┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈13 

第三节科技伦理治理┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈14 

一、科技伦理治理的理论框架┈┈┈┈┈┈┈┈┈14 

二、科技伦理的治理体系┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈15 

三、我国加强科技伦理治理的重点任务┈┈┈┈┈16 

四、医学科技伦理治理及监管┈┈┈┈┈┈┈┈┈18 

参考文献┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈20 

第三章 医药生物技术伦理简介 21

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《现代医药生物技术伦理》教材是兰州大学 3位老师多年教学经验的总结,已经在兰州大学通识课程上讲解十多年,深受学生好评,该课程入选甘肃省一流课程,获兰州大学教学成果奖一等奖,入选兰州大学精品教材建设立项项目,本教材填补该类高校教材空白。