前言 C语言是1972年由美国贝尔实验室的D．M．Ritchie(D.M.里奇)在B语言的基础上设计出的一种新语言，他取了BCPL的第二个字母C作为这种语言的名字，这就是C语言。它于1990年被国际标准化组织(International Standards Organization,ISO)一字不改地采纳，ISO官方给予的名称为ISO/IEC 9899，在2011年12月8日，ISO又正式发布了新的标准，称为ISO/IEC 9899: 2011，简称为C11。从此，C语言进入了全面学习、开发和应用阶段。 目前，市面上出版的C语言教科书有很多种，其基本格式和内容都大同小异，给人的总体印象是抽象、难懂。不仅教师不好教，学生也不好学，尤其是自学就更加困难。 本书就是想给喜欢计算机语言、对C语言感兴趣的学生或者技术人员提供一本易学、易懂、系统、实用的教程，让大家在学习C语言的过程中既能“知其然”，也能“知其所以然”，不再感到抽象、困惑和畏难，让大家学起来尽量感到轻松自如，信心倍增，疑惑更少，兴趣更浓。 本书以C语言的基础应用“程序设计”为主线，将C语言的基本概念、基本语法、编程基础等与程序的设计过程一步一步巧妙地结合起来，通过程序设计引出相关的概念、解析相关的语法应用。本书尤其注重程序的设计过程，对于每一个程序设计案例要怎么具体设计都首先给出了详细的“编程思路”，让学习者先去思考、去理解怎样动手、怎样设计程序比较合理； 而不是在程序设计完之后再进行设计思路的分析，将被动接受转为主动上手。本书在完成程序设计之后还对程序中的语句应用、疑点表现、设计技巧以及注意事项等进行了比较详细的解析，这样可以让学习者在程序设计的过程中去理解基本概念，在理解概念的过程中提高程序的设计和编程能力，从而达到事半功倍的效果。 本书摒弃以往强压式的教学方式，采用启发、引导式的教学思路，运用通俗易懂的语言，将抽象的概念具体化，将复杂的问题简单化，有效提炼学习方法，重点强调学习内容，启发引导学习者的编程兴趣，使其一步一步掌握编程技巧，不断巩固编程技能。由浅入深，从易到难，循序渐进，拓宽思路，让初学者不再有畏难、卡壳、学不下去的消极情绪出现。本书还专门配有详细的PPT教学课件、实训练习的二维码教学插件等，是学习C语言的上佳选择。 本书在不同内容的衔接部分，特别注重课程新内容切入点的选择。切入点选择正确，可以大大提高学生对课程新内容的理解能力，加快对新知识的接受速度和过渡过程。如果切入点选择不当，会使学生出现理解上的断层，或者出现对概念理解模糊的现象，从而影响学习效果。本书在循环、数组、指针、函数、头文件、结构体以及数据文件的引入方面都对切入点的选择做了比较周密的设计和铺垫，使学生对新知识的学习变得更容易，也有不少经典的案例供大家学习。 本书共有10章内容。第1章C语言概述与程序设计基础，主要介绍了C语言的程序结构和编程软件的使用方法。第2章C语言顺序结构的程序设计，主要介绍了格式化输出、输入语句的不同形式，算术运算以及综合运算的方法和顺序结构程序设计的思路等。第3章C语言选择结构的程序设计，主要介绍了3种不同的选择结构流程和编程方法，重点介绍了构成选择条件的关系表达式、逻辑表达式、算术表达式以及位逻辑表达式和运算规则等； 尤其是对位逻辑的6种运算方法在4种不同类型变量的定义条件下，对正负数的不同运算规则作了全面、详细的介绍； 还介绍了多分支语句的结构形式和构成“菜单”功能的应用方法等。第4章C语言循环结构的程序设计，主要介绍了循环结构的4个要素、4种循环语句的用法，以及循环语句的嵌套应用等。第5章C语言中的数组，主要介绍了一维数组、二维数组、字符数组和字符串等概念及其应用。第6章C语言中的指针，以学习指针的3个关键环节为引领，全面介绍了变量的指针、一维数组的指针、二维数组列指针和行指针以及字符串数组指针的多种引用等概念和方法。第7章C语言中的函数，主要介绍了自定义函数的不同结构形式，自定义函数的不同调用方法，自定义函数的变量、指针和地址3种传递方式，函数的指针及其引用，变量的作用域，主文件和外部文件，C语言的工程应用设计方法，通用函数的调用方法等。第8章C语言中的头文件及其应用，特别介绍了C语言中头文件的概念、头文件的编辑、头文件的保存以及头文件在C语言程序工程设计中的应用等。第9章C语言中的结构体及其应用，主要介绍了结构体的概念、创建、结构体数组、结构体指针、静态链表和动态链表的创建与应用等。第10章C语言的数据文件与数据的存取技术，全面介绍了对C语言中单一数据、单一字符、单一字符串和数据块的保存与打开技术，详细介绍了不同保存、打开语句对不同类型文件的操作方法，重点介绍了格式化文件的保存和打开技术的操作方法等。 II 在本书中，每章内容都“有骨有肉”，并不是以干巴巴的语句介绍。被人们普遍认为最难学的“指针”，在本书中以3个关键环节为主线，使指针的学习变得轻而易举。头文件对程序的优化设计尤为突出，本书将对头文件的介绍单列一章，主要强调了头文件在C语言程序设计中的重要地位和作用。从第5章数组开始，后面的每一章内容都十分丰富，应用举例丰富，学而有趣。 本书可以用作大学本科教材，也可以用作C语言爱好者的自学书籍，还可以作为计算机专业人士的参考用书。 本书在总结本人十多年C语言教学经验的基础上撰写，经过近三年时间的精雕细琢，终于完成了全部的撰写内容。由于本人的水平和能力有限，书中难免存在不足之处，万望同行和使用者提出宝贵的意见，本人不胜感激！并将对内容不断地进行补充和完善。 刘永春2023年2月24日

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