Python编程入门(下)
主题内容丰富、趣味性强、体现难易程度,便于灵活安排教学,适合学校、家庭和社会机构等各种教学形式。

作者:刘洋、任昱凤、田华、方刚、涂娟、夏丹、龚运新

丛书名:青少年人工智能编程启蒙丛书

定价:39元

印次:1-1

ISBN:9787302672883

出版日期:2024.09.01

印刷日期:2024.09.14

图书责编:袁勤勇

图书分类:教材

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"本书全面介绍Python 语言编程控制方法,选用有趣、实用的产品,以培养读者独立设计智能电子产 品的技术与能力。本书采用项目式教学体系编写,全书安排12 个项目,将设计产品的基本知识和编程技 术分解到各项目中,每个项目包含一个核心知识点,同时做到从易到难、循序渐进。 本书可作为中小学“人工智能”课程入门教材,第三方进校园教材,学校社团活动教材,学校课后 服务(托管服务)课程、科创课程教材,校外培训机构和社团机构相关专业教材,也可作为自学人员自 学教材,还可作为家长辅导孩子的指导书。 "

龚运新,教授,先后担任六个专业学术带头人,完成了计算机应用技术专业、智能控制技术专业、应用电子技术专业、电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、车辆工程专业建设,完成三个专业教材建设,实验室、实训室建设,出版教材26本,江苏省单片机二级精品课负责人、江苏省现代控制实训中心技术负责人、江苏省应用电子技术示范专业负责人。5本入选国家十二五规划教材:《单片机实用技术教程》 《工业PC机实用技术》 《西门子PLC项目教程》 《单片机接口技术项目式教程》 《三菱PLC实用技术教程》。核心期刊发表论文6篇。专利17项,开发单片机、PLC、工控机产品46个。

前 言 现代社会,智能设备无处不在,如计算机、电视、手机等,它们都离不 开控制系统。这些控制系统硬件由输入设备、主控CPU、输出设备三大部 分组成。这些硬件需要通过编写程序才能成为一个实用的智能产品,编程语 言是实现人机交流的一种方式,如C 语言、Java、Python 等。 相较于其他语言,使用Python 编写的程序看起来更简洁,更便于阅读、 调试和扩展。Python 语言应用非常广泛,游戏、Web 应用程序、数据处理、 硬件控制等工作几乎都可以用它来完成。 硬件控制设备包括输入设备和输出设备。输入设备主要包括按键、开关、 传感器。输出设备主要有显示器件(包括指示灯、数码管、LED 点阵、液晶块、 液晶屏等)和执行机构(继电器、电动机、阀门等)。本书选取其中较为简单、 易学的设备进行编程控制,旨在学习和掌握基本的控制过程和方法。先学习 指示灯编程控制,再学习使用按键、开关等输入设备编程控制,进而学习如 何编程控制一个较完整的电气系统。学习过程由易到难、循序渐进,如项目 15 学习点亮单个指示灯,项目16 学习单个指示灯多种控制,项目19 学习 多个指示灯多种编程控制,项目23 学习电动机编程控制,项目26 学习舵机 的编程控制。 本书由麻城市第六初级中学刘洋、深圳市华朗学校任昱凤、红安县超翼 机器人创客中心田华任主编;由麻城市博达学校方刚、涂娟,麻城市翰程培 优学校夏丹,无锡科技职业学院龚运新任副主编。 Pbrzw.indd 9 2024/9/14 14:53:57 X Python编程入门(下) 本书在编写过...

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点亮LED灯项目151

任务15.1 点亮板载LED 灯. 

2

任务15.2 点亮LED 灯模块(单色). 

7

任务15.3 扩展阅读:LED 发光的秘密. 10

任务15.4 总结与评价. 14

花样LED灯项目1615

任务16.1 闪烁100 次的LED 灯 16

任务16.2 发送SOS 信号 17

任务16.3 扩展阅读:摩尔斯电码  19

任务16.4 总结与评价. 21

神奇的按钮项目1722

任务17.1 简单的按钮. 23

任务17.2 延时灯. 27

任务17.3 扩展阅读:电平信号  28

任务17.4 总结与评价. 29

可调灯项目1830

任务18.1 呼吸灯. 31

Pbrzw.indd 11 

2024/9/14 14:53:57 

XII 

Python编程入门(下)

任务18.2 使用电位器调光 33 

任务18.3 扩展阅读:数字电位器  36 

任务18.4 总结与评价. 37 

流水灯项目1939

任务19.1 流水灯硬件拼装 40 

任务19.2 LED 流水灯编程控制. 42 

任务19.3 扩展阅读:LED 灯带 44 

任务19.4 总结及评价. 45 

交通信号灯项目2049

任务20.1 交通信号灯硬件 50 

任务20.2 交通信号灯编程控制 52 

任务20.3 交警智能服务机器人 54 

任务20.4 总结及评价. 57 

繁花LED项目2158

任务21.1 顺序和逆序点亮L...

"    本书使用Python语言,这是应用比较广泛的语言,进一步加深知识难度,进一步激活学生兴趣、训练思维能力。这册在五年级下学期硬件学习的基础上学习语言控制技术,硬件基本不变,本册主要编写用Python编程控制硬件,进一步增加学习难度和学习兴趣。每个项目中包含多个任务,大多是2-4个。这些任务在难度上是递进的,每一个任务的完成都是该项目学习过程的一个小阶段。本册专讲用Python语言编程控制一些常见的、有趣的电气设备。主要编写电气电路设计、电路电子CAD绘制、电路元器件搭建、Python编程控制等技术。
    对中小学生而言,编程教育不仅是学习编程知识和技能,还是提升综合素质的重要载体。因此,本书在每一个项目中都安排有拓展阅读,内容上与该项目相关,并重视与其他学科的关联,引发学习者回忆和思考,带来更多探索的好奇与可能。
    本书每个项目的最后安排了总结与评价任务。合作与交流是非常重要的学习过程和方法,从而培养合作意识和团队精神。
    本书可作为普及性的编程课堂的教材使用,也可作为学校社团活动使用教材,同时也适用于家庭中父母对少儿进行编程启蒙教育,以及对图形化编程有兴趣的自学人员。"