《财务与会计数据处理——以Excel为工具(第2版)》以财务与会计业务基础知识为铺垫，以业务流程和业务场景为主线，讲解了运用Excel进行财务与会计业务的数据处理过程。全书共分十章。第一章介绍了Excel应用基础，按照Excel是什么、有哪些功能、能够帮助管理者做什么、如何做的思路阐述了什么是Excel模型，如何利用Excel工具建模、输入数据、处理数据、获取结果。这一章是读者应用Excel的入门知识，介绍了工作簿、工作表、单元格、公式、函数等基础概念及其使用，同时介绍了Excel数据表分析、图表分析方法，使读者对应用Excel的全过程有一个全面的了解。第二章到第五章介绍了Excel在会计数据处理中的应用，主要包括Excel在会计账务处理、工资核算、固定资产核算、成本核算中的应用。第六章到第九章介绍了Excel在财务管理中的应用，主要包括Excel在筹资管理、投资管理、收入和利润分配管理、财务报表分析中的应用。这八章以业务知识和业务流程为主线，介绍如何应用Excel中的工具进行业务数据处理。第十章介绍了Excel的深入应用，包括：从文本文件、Access数据库、网站等获取外部数据，数据可视化，宏与VBA，Excel与商务智能等内容。 《财务与会计数据处理——以Excel为工具(第2版)》可用作高等院校财会专业和经济管理类专业的教材或教学参考书，也可用作从事财务、会计、审计和经济管理工作人员的培训用书和自学教材。

丛 书 序 经济全球化和大数据、云计算、移动互联、人工智能等新一轮信息技术的飞速发展，加速了我国企业信息化进程，会计环境也随之发生了重大变革。依托于信息技术创新的财务管理模式(如财务共享服务)，以及管理会计信息化的深入推进，不仅提高了会计工作效率，更加提升了会计管理、控制和决策的能力。我国财政部发布的《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(财会2014〔27〕号)文件中也明确指出“加快会计职能从重核算到重管理决策的拓展”，我国会计信息化事业进入一个新的发展阶段。 信息化事业的发展对财会人员或经管类专业学生的知识结构和能力提出了更高的要求，他们如果不掌握一定的信息技术知识，不具备较熟练的计算机应用能力和必要的分析、解决问题的能力，以及自我学习的能力，将很难适应未来专业工作的需要。如何培养适应时代发展的财会专业人才及企业信息化人才？作为一名在中国会计信息化领域从事教学和研究工作近 30 年的老教师，我一直在思考这个问题。会计信息化需要的是具有多学科交叉的复合型知识结构的人才。我国高校要培养这样的人才，首先要解决专业教育理念的转变、培养目标的正确定位、会计信息化师资等问题；在此基础上要制定适应信息化发展的人才培养方案，以及编写适应时代发展的合适的教材。为此，我们经过充分的调研和精心准备，推出了这套会计信息化系列丛书。 本丛书具有以下特点。 (1) 学历教育、职业教育、岗位对接一体化。本丛书的读者对象主要为我国普通高校财会专业及经管类专业的本科生、大专生，以及在职的财会人员。对于学历教育，要求将基本概念、基本原理和知识架构论述清楚；对于职业教育，要求将业务流...