审计基础与实务(微课版)
"(1)新,结合**发布的会计准则、会计制度和审计准则安排全书内容。 (2)全,每个项目均设置学习目标、知识点二维码、案例导入、项目内容、案例解析和项目训练(含判断题、分析题和案例题)六个组成部分。 (3)活。配套在线课程,视频讲解知识点,增强感染力与互动性。 "

作者:金炜、于洁、邵敏

丛书名:高职高专互联网+新形态教材·财会系列

定价:56元

印次:1-1

ISBN:9787302678748

出版日期:2024.12.01

印刷日期:2024.12.20

图书责编:梁媛媛

图书分类:教材

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"《审计基础与实务》课程是会计学科中的一门核心专业课程,是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的一门重要课程。本书在阅读大量审计教材和进行审计实训操作的基础上,反复斟酌教材体系结构搭建,结合**发布的会计准则、会计制度和审计准则等,分13个项目介绍了审计基本理论、基本方法和审计实务操作等,并在每个项目中设置了学习目标、知识点二维码、案例导入、项目内容、案例解析和项目训练(含判断题、分析题和案例题)六个组成部分,便于教与学。 本书既可以作为高职高专会计、财务管理及相关专业学生的教材,也可作为审计学习者及相关从业人员的参考书。 "

金炜,教授,注册会计师,烟台职业学院会计系大数据与审计专业负责人。曾参与学校国家级高职骨干校会计专业建设和山东省优质校会计专业群建设,被学校评为“国家级骨干校建设工作先进个人”“‘双创’工作先进个人”等荣誉称号,曾主持省级精品课程《基础会计》《会计综合实训》等,主编的《基础会计》《制造业分岗位会计综合实训》和《营改增后的会计综合实训》分别在清华大学出版社和中国书籍出版社出版,曾在核心期刊发表论文9篇,其中3篇论文获市级奖励,主持和参与教育部、省级和院级规划课题5项。

前 言   “审计基础与实务”全面贯彻党的二十大精神,以立德树人为根本,注重培养高职学生的审计职业道德,强化责任意识,要求学生在学习过程中树立正确的价值观,坚守诚信原则,保持专业独立性。同时,通过课程中的案例分析和讨论,引导学生关注并承担社会责任,强化风险意识,提高审计工作的质量和效率。通过本课程的实训操作和系统学习,学生应培养严谨、细致、负责的工作态度,为未来的职业生涯奠定坚实的基础。   “审计基础与实务”课程是会计学科中的一门核心专业课程,是培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力的一门重要课程。该课程主要介绍审计基本理论、基本方法和审计实务操作等,是注册会计师资格考试的重要组成部分。学好审计,对从事会计、财务和审计相关工作的学生未来的职业发展有举足轻重的作用。   《审计基础与实务(微课版)》教材既可以单独为大数据与审计专业的学生开课使用,也可以配合大数据与会计和财务管理专业开设“审计实务”课程使用。本教材分基础篇(项目一至五)和实务篇(项目六至十一),涵盖了为审计基本理论和审计实务操作两部分,通过把握审计的基本原理、审计流程、审计技术和方法,理解审计准则、审计职业道德及相关法律法规要求,能在实际审计工作中准确应用审计理论。通过对本课程的学习,学生应获得独立进行初步审计工作的能力,包括审计计划的制订、审计证据的收集与分析、审计报告的编制等。此外,学生还应该能与团队成员进行有效沟通与协作,共同完成审计任务,以体现高阶性的综合能力提升。   为了帮助学生更好地理解和掌握审计理论知识和审计方法,实践审计工作程序,提高学习兴趣,“审计基础和实务”在线开放课程的...

目录
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目    录

项目一  认知审计岗位 1

任务一  认知审计工作 2

一、审计的含义和特征 3

二、审计产生的客观基础 5

三、审计发展的三个阶段 6

四、审计的分类 7

任务二  认知审计准则 11

一、审计准则的含义及结构 12

二、我国审计准则体系 12

任务三  培养审计职业素养 14

一、遵守职业道德 15

二、保持职业怀疑态度 16

三、运用职业判断能力 17

任务四  注册会计师的法律责任 18

一、对注册会计师法律责任的认定 19

二、注册会计师法律责任的种类 20

三、防范风险、避免法律诉讼的措施 21

职业判断能力训练 23

项目二  确定审计目标 27

任务一  确定审计总体目标 28

一、审计目标概述 29

二、审计的总体目标 30

三、会计责任与审计责任 32

任务二  确定具体审计目标 33

一、管理层认定 34

二、具体审计目标 35

三、管理层认定、具体审计目标和审计程序之间的关系 39

职业判断能力训练 40

项目三  评估审计风险与确定重要性 45

任务一  评估审计风险 46

一、审计风险的含义 47

二、审计风险的构成 47

三、审计风险模型 48

四、风险评估程序 49

任务二  确定重要性 50

一、重要性的定义 51

二、重要性的判断 51

三、重要性水平的确定 52

职业判断能力训练 55

项目四  获取审计证据与编制审计工作底稿 59

任务一  认知审计证据 61

一、审计证据的含义及内容 61

二、审计证据的种类 63

三、审计证据的数... 查看详情

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