建设工程项目管理
建设工程项目管理的核心在于“三控十管一协调”,进度控制、质量控制和费用控制是目标维度,合同管理、信息管理等是实现目标的途径,组织沟通与协调是实现目标的手段。

作者:张立坤、汪国辉、唐冰松、陈锦贤、李燕、毛飞腾

丛书名:土木建筑大类专业系列新形态教材

定价:49元

印次:1-1

ISBN:9787302704317

出版日期:2025.12.01

印刷日期:2025.12.02

图书责编:鲜岱洲

图书分类:教材

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" 《建设工程项目管理》为职业本科专业内涵建设教材,以国家现行建设工程标准、规范为依据,严格按照高校建设工程项目管理课程教学大纲编写。全书采用任务驱动式教材模式,共分为7个项目,包括建设工程项目管理概述、建设工程项目立项、建设工程项目实施的前期准备、建设工程项目“三控”、建设工程项目“十管”、建设工程项目“一协调”、建设工程项目交竣工及运营管理。每个项目根据建设工程项目管理内容和范围设置任务,共设置 37个任务项。 本书具有较强的实用性与通用性,不仅可作为高等院校工程管理等土建类专业职业本科生的工程项目管理课程教材,也可作为各类成人教育学校相关课程教材,还可作为施工一线工程技术及项目管理人员的参考用书。 "

张立坤,男,正高级工程师,博士研究生,现任浙江广厦建设职业技术大学管理工程学院工程管理系专任教师,主要讲授“工程项目管理”“工程质量管理”等专业课程。发表多篇高水平专业论文,2020年6月以第一主编出版教材《工程质量管理》并在超星平台开放在线课程,2011年4月以第一作者出版专著《隧道施工高瓦斯防治指南》。曾就职于中铁建设集团有限公司、中国电力建设集团,拥有23年一线工程建设经验。

随着我国经济的快速发展和城市化进程的不断推进 ,建设工程项目 在国民经济中的地位日益凸显。作为工程建设领域的核心环节 ,建设工 程项目管理不仅关系到工程的质量、进度和成本 ,还直接影响到社会的可 持续发展和资源的合理利用。因此 ,掌握现代建设工程项目管理的理论 和方法 ,培养高素质的项目管理人才 ,已成为当前工程教育的重要任务。 本书共分 7个项目 ,旨在系统介绍建设工程项目管理的基本理论和 实践经验 ,帮助广大学生掌握项目管理的核心知识和技能 ,提升综合素质 和能力水平。在编写本书的过程中 ,编者学习了党的二十大精神和习近平 新时代中国特色社会主义思想 ,强调党的领导和人民群众的主体地位对 于工程项目管理的重要性 ,注重培养学生的责任意识、强化其创新精神、 强调团队合作与诚信守法 ,同时引导他们崇尚工匠精神、追求卓越品质、 热爱与奉献建设事业。 本书由浙江广厦建设职业技术大学和海天建设集团有限公司以及五 洲工程顾问集团有限公司校企合作编写而成 ,编写具体分工如下 :浙江广 厦建设职业技术大学张立坤编写项目一、项目三 ;浙江广厦建设职业技术 大学汪国辉编写项目七 ;浙江广厦建设职业技术大学唐冰松编写项目五、 项目六 ;浙江广厦建设职业技术大学李燕编写项目二、项目四 ;海天建设 集团有限公司陈锦贤编写项目五、项目六 ;浙江广厦建设职业技术大学毛 飞腾编写项目二 ;五洲工程顾问集团有限公司黄群编写项目三。张立坤 担任了本书的统稿工作。 希望本书...

目录
荐语
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项目一 建设工程项目管理概述 

任务一建设工程项目管理的基本概念 

任务二建设工程项目管理的历史沿革 

任务三建设工程项目管理在我国的应用和发展 

任务四建设工程项目建设和运营的管理模式 

任务五建设工程项目管理的方法和支撑平台 

任务六实践案例 :西蒙工程公司竞标惨败 

项目二 建设工程项目立项 

任务一项目建议书 

任务二可行性研究 

任务三勘测和初步设计 

任务四项目审批、核准、备案 

任务五实践案例 :三峡工程的可行性研究 

项目三 建设工程项目实施的前期准备 

任务一工程招标与投标 

任务二工程设计 

任务三工程监理 

任务四实践案例 :厦门柯达建设工程项目前期准备 

项目四 建设工程项目 “三控 ”

任务一建设工程项目进度控制 

任务二建设工程项目质量控制 

任务三建设工程项目费用控制 

任务四案例分析 :黄河小浪底工程项目质量管理 

项目五 建设工程项目 “十管 ”

任务一安全及职业健康管理 

任务二合同管理 

任务三信息管理 

任务四环境管理 

任务五标准化作业管理 

任务六风险管理 

任务七绿色建造管理 

任务八资源管理 

任务九变更管理 

任务十干系人管理 

任务十一实践案例 :英吉利海峡隧道工程项目管理内容 

项目六 工程项目施工 “一协调 ”

任务一工程项目整合管理 

任务二工程项目沟通管理 

任务三工程项目冲突管理 

任务... 查看详情

"    《建设工程项目管理》为职业本科专业内涵建设教材,以现行国家建设工程标准、规范为依据,严格按照高校建设工程项目管理课程教学大纲编写。

    本书具有较强的实用性与通用性,不仅可作为高等院校工程管理等土建类专业职业本科生的工程项目管理课程教材,也可作为各类成人教育学校相关课程教材,还可作为施工一线工程技术及项目管理人员参考用书。"


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