获国家级教育成果二等奖，2001年北京市教育教学成果（高等教育）一等奖，第三届电子部优秀教材一等奖,北京市高等教育精品教材立项项目。)戴梅萼 史嘉权 编著本书是清华大学计算机系本科生必修课《微型计算机技术》的专用教材，并被国内400多所高等院校选作计算机专业教材。书中首先分析了16位和32位微处理器包括当前最先进的微处理器Pentium的原理结构、工作方式、总线周期、寻址方式和指令系统；然后阐述了存储器和高速缓存技术；接着讲解了微型机和外设之间的各种数据传输方式，其中，着重分析了中断方式和DMA方式的工作原理和传输特点，并用较多的篇幅讲述微型机的接口技术，逐一讲解了各关键接口部件以及多功能接口部件的原理和应用；此后，讲述了键盘技术、显示技术、打印机技术、软盘硬盘和光盘技术、总线技术；随后，通过对主要系统的结构和工作原理的分析，总结和归纳了前面各章的知识；最后，分析和讲述了微型机操作系统MS-DOS的结构特点、系统调用和文件存取方式，并以Windows的设计思想、体系结构、信息界面和主要应用软件作了介绍。在各章中，对重点技术都结合实例予以说明，并进行归纳和总结，以利于读者对微型机技术中最重要最关键的部分深入理解、牢固掌握和灵活应用，同时对主要内容尽量结合当前最先进的技术作充实和优化，并阐述各新技术的设计思想和创新点。本书可以作为高等院校计算机系本科生的教材；由于其通俗易懂、深入浅出、语言流畅，并注意尽量减少对其他专业课的依托性，所以，也可作为非计算机专业教材；对于从事微机系统设计和应用的科研人员，本书也是一本内容翔实、可读性非常好的自学教材和参考书。【本书有配套电子教案（素材）库】

本书第2版自1996年5月出版后，被国内400多所院校使用，发行399万册，2001年9月获北京市教育教学成果一等奖，2002年5月获国家级教学成果二等奖。 伴随微型机技术飞速发展的是相关知识的快速持续更新，这个特点使得在微型机技术的教学中，如何处理具体知识和综合能力两者的关系成了一个关键点和难点，这也是笔者和许多兄弟院校同行经常讨论的问题。 本书第3版正是在对此问题的反复思考中，确定如下指导思想：讲深讲透基础技术和关键技术，使得学生对这部分技术做到深入理解、牢固掌握、灵活应用，注重提高分析问题和解决问题的能力；同时，讲清讲好最新的技术，在此过程中，注重其与基础技术之间的承上启下关系和创新点，以此让学生在拓展知识的同时，跟踪微型机技术的更新思路，培养和提高接受新技术的能力和创新能力。 为此，第3版删去了第2版中的陈旧内容和过细说明，并删除单片机一章；在各章中，对重点内容和关键技术都结合实例予以说明，并进行归纳和总结；对主要内容尽量结合当前最先进的技术作充实和优化，并尽可能通俗易懂地阐述每个新技术的设计思想和创新点。 在本书使用和修改过程中，我们得到了许多朋友的真诚帮助。在此，首先感谢美国Intel公司教育部经理唐永坚博士几次给笔者寄来成箱的资料，使我们及时获得有关Intel新技术的第一手最详细准确的信息；我们也感谢国家外国教材中心提供了大量国外教材，使我们能够经常感受到国外的技术脉搏；我们还感谢许多兄弟院校同行以及广大本校和外校的同学，在使用第2版教材的过程中提出了很多有益的修改意见和建议，这一版的内容删减和扩充部分中许多是在他们的意见基础上确定的；我们还很感谢清华大...