随着科技的进步，计算机已经广泛应用到各个行业，在平面设计领域，计算机也已得到大量的应用，而与此相关的软件也应运而生，层出不穷，这中间的佼佼者无疑是美国Adobe公司的Photoshop。 Photoshop有着悠久的开发历史，早在20世纪80年代就已随着计算机的个人化进程而应运而生。随着这多年的发展，从真正成熟的Photoshop 5，到现在最新的Photoshop CS3，Photoshop逐渐发展壮大，每一次的升级都能够给人与不同凡响的进步，逐渐成为了图像处理软件的典范，拥有了大量的用户，在广告设计、网页制作、包装设计和图书装帧等各个领域得到广泛的应用。其设计思想、设计理念也影响了其他设计软件的开发和使用，成了事实上的行业标准。 本书特点 1．内容翔实 本书是一本Photoshop使用入门与提高的图书，介绍Photoshop最新版本Photoshop CS3的各项功能和操作技法。内容包括：Photoshop界面特点和文件的基本操作，对象获取的方法和技巧，使用Photoshop绘制图像的方法和技巧，对图像进行编辑和修饰的方法和技巧，图像色彩和色调的调整，图层、通道和蒙板的有关知识和使用方法，动作的使用和滤镜特殊效果的创建等内容。 2．突出实用 本书重点突出Photoshop在图像处理方面的优势，突出该软件行业实用性，同时兼顾知识的系统性和完整性，全方位地体现Photoshop在专业领域的优势，使读者能够通过阅读本书对Photoshop的功能和操作有一个全方位的认识，真正实现由入门到掌握，到灵活 应用。 3．结构合理 本书在结构上脱离了教程类图书单纯讲解各种功能的编写模式，而是以实例为中心，避免枯燥的说教，给读者以体验软件各项功能的机会。章节按照由知识到应用的认知过程进行编排，在实例的制作过程中，穿插知识归纳和实用技巧点拨。每章提供针对性的习题和上机练习，给读者以思考和训练的空间。书后安排行业应用综合案例，同时对行业特性进行分析归纳，使读者“知其然，知其所以然”。 4．精选实例 实例选择合理，具有代表性。章节实例注意与知识点的密切结合，突出软件的特点，小巧而精致，同时兼顾平面设计行业需求。实例的制作步骤详细，条理清晰，使读者容易上手，便于理解。 本书作者 参加本书编写的作者均为从事Photoshop教学工作多年的资深教师和平面设计师，有着丰富的教学经验和平面设计经验。 本书编委会组成如下：主编为缪亮（负责教材提纲设计、稿件主审、视频教程开发等），副主编为郭刚（负责教材提纲设计、稿件初审等）。本书编委有穆杰（负责编写第1章～第4章）、孙利娟（负责编写第5章～第9章）、聂静（负责编写第10章～第13章）、张爱文（负责视频教程录制）。 在本书的编写过程中，赵崇慧、张立强、许美玲、李捷、李泽如、贾朝蓉、李敏、时召龙等参与了本书实例制作和内容整理的工作，在此表示感谢。另外，感谢河南省开封教育学院对本书的创作和出版给予的支持和帮助。 本书针对的读者对象为Photoshop的初中级用户，适用于希望涉足计算机平面设计领域的读者，可作为各大学、高职高专教材使用，也可用做各类平面设计培训机构教材和自学读物。 由于作者能力有限，书中难免会出现不足和错误，也欢迎读者能够给予批评指正。愿通过作者的努力，能够帮助读者步入Photoshop神奇的殿堂，去感受计算机平面设计的迷人魅力，使读者的艺术才能得到充分展现。 相关资源 立体出版计划，为读者建构全方位的学习环境！ 最先进的建构主义学习理论告诉我们，建构一个真正意义上的学习环境是学习成功的关键所在。学习环境中有真情实境、有协商和对话、有共享资源的支持，才能使读者高效率地学习，并且学有所成。因此，为了帮助读者建构真正意义上的学习环境，作者大胆尝试，以图书为基础，为读者打造一个全新的读书理念。 1．网络语音教室 读者可以免费在Internet语音教室里，面对面和其他读者、作者直接语音交流，就图书内容提问和答疑。作者还会组织专题讲座，为读者指点迷津。 2．BBS论坛 为读者专门设置了一个BBS论坛，读者可以随时登录论坛与作者和其他读者交流。在这里可以交到更多志同道合的朋友，相互交流、共同进步。 3．资源网站 丰富的共享资源是建构学习环境必不可缺少的要素，因此为读者专门开发了一个资源网站，在这里读者可以得到更多、更新的共享资源。 VI Photoshop平面设计实用教程 前言 VII

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