"这是一本介绍使用Camtasia Studio进行微课视频制作的教材，全方位地介绍了使用Camtasia Studio进行微课视频制作的流程，包括微课的有关知识、微课视频制作的一般技巧、使用Camtasia Studio录像机进行视频和音频录制的方法以及使用Camtasia Studio编辑器对微课视频进行常规编辑处理、为微课视频添加各种必备元素、在微课视频中使用各种特效与制作交互作品的方法和技巧。 本书内容丰富，图文并茂，由浅入深，注重实用。本书适合大学、中学和小学及各类职业学校教师学习微课视频制作使用，也可以作为各级师范院校相关课程的教材。 "

前言 党的二十大报告指出: 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。高等教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。 近年来，以互联网技术为代表的信息技术领域得到了迅猛的发展，随着移动互联网的普及、云存储和云计算技术的成熟，社会进入了互联网+时代。信息技术已经逐渐走出附属和辅助的地位，走到了教育改革的前台，推动着教育改革大幅度前行。 2011年，萨尔曼·可汗和比尔·盖茨在TED做了“用视频再造教育”的精彩演讲，掀起了全球教育者对“翻转课堂”这种教育模式的关注。“翻转课堂”教育模式的迅速兴起也引起了我国教育工作者的关注，并在我国逐渐得到了认可，越来越多的教师开始尝试这种带有颠覆性的教学方式。 “翻转课堂”教学模式的切入点就是微课视频。学生获取知识的主要途径是教师制作的微课视频，而不是传统的教师课堂讲解。这对教师提出了新的要求，教师在制作微课视频时不仅要钻研教材，考虑教学细节，思考呈现效果、活动安排、评价等在传统教学过程中必须考虑的问题，还需要具有制作微课视频的技术能力，能够将自己的教学安排通过一定的技术手段在短短不到10分钟的视频中展示给学生，让学生能够高效地获得需要的知识。 微课视频的制作方法有多种，对于普通教师来说，最简便的方法就是使用个人计算机的录屏软件来制作。当前录屏软件有很多，但功能比较强大且适合微课视频制作的软件并不多，这中...