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计算机信息技术应用教程(第二版)

提供PPT课件、素材、源文件、教学大纲和期末试卷更新日期09.7.28

作者:张留常、彭宗勤、缪亮
定价:29.50
印次:2-16
ISBN:9787302186953
出版日期:2009.04.01
印刷日期:2018.08.29

本教材内容力图反映课程和教学内容体系改革方向,针对计算机应用专业和非计算机专业的特点,按照应用性、实践性的原则构建教材结构。从案例入手,讲解具体操作步骤和知识要点,并配以“注意”、“提示”、“技巧”、“试一试”、“分析”等精彩点拨,让读者学得轻松、快速。 本书主要介绍Windows XP操作系统及在该环境下运行的一些常用软件。主要包括计算机基础知识、Windows XP操作系统、Word 2007、Excel 2007、PowerPoint 2007、SharePoint Designer 2007、网络冲浪和教学资源搜索、多媒体技术基础以及计算机安全等内容,每章都配有习题和上机练习,更适合教学和训练的需要。 本书适合做各类院校计算机应用专业和非计算机专业必修课的教材及中、小学教师继续教育教材,也可以做教育领域一般培训教材。

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前 言 首先祝贺你翻开了这本与众不同的教材。与其说是教材,不如说是一本教案。我们处于教学第一线,长期从事计算机的教学工作,面对渴求知识的眼睛和有限的课时,作为教师,总希望可以在最短的时间内教会学生更多的有用知识,力求在最短的时间内取得最大的收益。慢慢地我们发现用“案例”安排讲课内容,不但受到学生的欢迎,而且收到了事半功倍的效果。“案例”来源于实际应用,从而让学习和实际紧紧的联系在了一起,彻底达到学以致用的目的。 现在我们把自己的教案以书的形式呈现在读者面前,是希望更多的渴求知识的人都可以得到我们的实惠,让更多的爱好学习计算机的读者共享我们的成果和获得成功的喜悦。 阅读本书的几个理由: 1.本书为读者学习计算机提供了捷径 本书精选了计算机在教育、办公等领域实际应用的多个“案例”,以“任务驱动”教学法、“直线”教学法,“知识点+实例”的设计思路,生动真实的屏幕示图,把实际操作步骤真实、全程地回放在读者面前。并配以“注意”、“提示”、“技巧”、“试一试”、“分析”等精彩点拨,让读者学得轻松、快速、省时和省力。 2.本书可以让读者获得意外收获 * 综合能力的快速提高。 * 解决实际问题的能力增强。 * 增加自信心和成就感。 * 激发学习计算机的积极性和主动性。 “任务驱动”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。它从浅显的实例入手,带动理论的学习和应用软件的操作,大大提高了学习的效率和兴趣。根据心理学家的研究,学习者完成“任务”,不但可以学到知识技能,还可以获得一种成就感,这样就能激发他们的求知欲,由此也就能逐步形成一个感知心智活动的良性循环。另外,这种学习方法能为学习者提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程等,改进学生的学习状态,使学习者主动建构探究、实践、思考、运用高智慧的学习体系。 3.“案例”覆盖面广、实用 本书优选出的“案例”几乎个个是精品,都是教育教学、办公等领域亟待解决的实际问题,例如学生成绩处理、工资报表的打印输出、制作学生成绩通知单、制作个人简历封面和内容、带密封线的试卷的编排、课程表模板的制作、书稿和教案的编写、教师个人网站和学校网站的建立方法、用网页的框架结构做课件、用幻灯片做课件等。学会这些“案例”,并举一反三,可以让读者在工作中万事不求人,工作起来得心应手。 4.便于实训和知识反馈 每章后面都配有习题和上机练习,既方便任课教师组织教学又便于读者进行实训操作。把每章的重点知识连贯在一起,以习题和上机练习的形式展现出来,以达到巩固知识和检验学习效果的双重目的。 参加本教材编写的作者为多年从事计算机教学工作的资深教师,具有丰富的教学工作经验。 本书由张留常副教授担任主编并负责提纲设计、统稿等工作;彭宗勤教授编写了第1章~第4章;缪亮副教授编写了第5章~第9章。由于编写时间仓促,教材中难免有疏漏之处,希望读者多提宝贵意见,以便再版时更正。 最后,我们要对使用本教材进行教学的老师致以衷心的感谢,为了帮助使用本教材的教师更好地完成教学任务,我们推荐教师使用以下免费教学资源: * 《计算机信息技术应用教程》配套电子课件。 * 《计算机信息技术应用教程》配套素材和源文件。 作 者 2009年2月 VI 计算机信息技术应用教程(第二版) 前言 III

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  • 目 录

    第1章 计算机基础知识 1

    1.1 设置和认识计算机桌面 1

    1.1.1 开机和关机 1

    1.1.2 认识计算机桌面 2

    1.1.3 鼠标的使用 6

    1.1.4 应用程序的启动和关闭 7

    1.1.5 桌面的设置 8

    1.2 多媒体计算机系统简介 10

    1.2.1 查看计算机的操作系统 10

    1.2.2 了解计算机硬件 10

    1.2.3 了解计算机软件 20

    1.2.4 键盘布局和指法 21

    1.3 计算机在教育领域中的应用 25

    1.3.1 计算机与教育 25

    1.3.2 计算机的应用 26

    本章习题 27

    上机练习 27

    第2章 Windows XP操作系统 29

    2.1 Windows XP的基本操作 29

    2.1.1 了解Windows XP的窗口组成 29

    2.1.2 Windows XP的基本操作 31

    2.1.3 了解Windows XP的菜单及约定 36

    2.1.4 认识Windows XP的对话框 36

    2.2 文件和文件夹的管理 38

    2.2.1 认识文件和文件夹 38

    2.2.2 浏览文件和文件夹 40

    2.2.3 管理文件和文件夹 41

    2.3 中文输入法 53

    2.3.1 进入中文输入法状态 53

    2.3.2 智能ABC输入法 57

    2.4 附件 61

    2.4.1 记事本 61

    2.4.2 利用画图编辑图片 61

    2.4.3 计算器 65

    2.5 控制面板 66

    2.5.1 应用程序的安装与卸载 66 ...

  • 本书是针对师范专业在校生和教师的特点而设计的一本计算机基础应用教材。全书采用任务教学法,内容结构条理清楚、层次分明。通过本书的学习,读者可以掌握计算机的基本工作原理,能熟练掌握利用office2007处理教育、教学工作中的各种问题,并且可以学会利用Internet搜集教学资源,创建学习和研究环境。另外,读者还可以对多媒体技术以及计算机安全等问题有所了解。

    本书适于作为大、中专院校计算机应用专业和非计算机专业必修课的教材,中、小学教师继续教育教材,以及教育领域一般培训教材。

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