本书是编者根据教育部最新教材改革精神要求编写的一本实用型本科教材。 本书内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集、整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析和统计指数等，各章均配有典型案例和利用Excel进行有关计算分析的具体方法与输出结果解读。本书语言流畅通俗，注重启发学生思考、提高学生的实际动手能力。通过本书的学习，可以使读者掌握统计学的基本知识和技能，并为进一步学好相关课程打下坚实的基础。 本书既可作为普通高等院校本科教学的统计学教材，也可作为在职人员的职业培训教材以及相关考试的参考用书。

前 言 本书是为高等院校经济类与管理类本科各专业开设的统计学课程而编写的教材，也可作为在职人员统计方法技能的培训教材或相关考试的参考用书。 本书系统地介绍了统计学的基本思想、基本方法及其应用。其主要内容包括统计学的基本概念、统计数据的收集、整理与展示、总量指标与相对指标、数据分布特征的描述、抽样估计、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、Excel在统计中的应用等。通过本书的学习，可以使读者掌握统计学的基本知识和技能，培养其应用统计方法分析解决经济管理中实际问题的能力。 全书各章均包括学习目标、正文、案例思考与讨论、思考与练习等内容。学习目标简明扼要地对该章的教学内容提出了总体要求；案例思考与讨论给出了一些较为复杂或综合性的思考或计算分析问题，旨在增强学生运用统计知识和技能去分析和解决实际问题的能力；思考与练习给出了若干问题及计算题以加深学生对该章基本概念和基本理论的理解，帮助他们熟练掌握该章的基本统计方法和技能的运用。 本书在编写过程中，力求在以下几个方面有所强化和创新： 首先，本书着重阐述统计思想，注重培养学生的岗位职业能力和综合素质，强调实用性，未作过多的数学推导和证明。 其次，文字表达简洁、通俗易懂，举例生动实用，并尽可能采用最新的实际统计数据，紧密联系实际。 再次，为了让读者真正能够学以致用，进一步了解统计理论和方法是怎样应用于实践的，本书在每章专门增设了案例思考与讨论，收集或改编了一些最新的、具有实用价值的典型案例，并附有分析要求和提示。教师可根据实际情况有选择地在课堂上进行讲解，也可以组织学生进行课堂讨论或作为课后作业让学生思考和练...