本书详细阐述了多媒体技术的基本概念、基本理论，多媒体处理技术及相应工具软件的基本操作，覆盖面较广。全书共分10章，主要内容包括：多媒体技术概述；多媒体硬件系统；多媒体的数字化数据；多媒体数据压缩技术；多媒体网络搜索和下载工具；多媒体图文制作工具；多媒体视频及音频的制作工具；多媒体编著工具；多媒体文件的管理和制作工具；多媒体应用系统开发。 本书注重发展学生的操作技能，强调实用性，对多媒体的处理技术进行了横向和纵向的深入探讨，并结合生活中的大量典型实例设计了相应的实训练习。 本书突出一体化教学模式，强调操作技能的练习，作者自行编写了大量实训题目。读完本书，所学即所得，能真正在操作技能上有所提高、受益匪浅。 本书可作为高职高专、师范院校计算机相关专业的教材。

陈红，佛山技师学院计算机科学与技术高级讲师，长期在教学第一线工作，深刻理解教学模式在书本中的应用对读者的理解和兴趣产生巨大的影响，新元素、新技术的运用完全可以改变一本书的思维和学术价值。作者曾有获奖课题、获奖论文、获奖教案设计多篇，在教研、写作上有一定的基础，特别是加入现代教育技术理念，新技术，可以使《计算机网络技术实用教程》在教学模式以及新技术的应用方面产生独特的优势。

前言 多媒体技术是计算机科学技术领域的热点技术，它的迅速发展使得计算机技术深入人类社会的各个领域，改变了人们的生活方式，并给人类社会带来了巨大的影响。为了更好地介绍多媒体技术的发展和应用，并配合教学改革，培养和提高学生的实际动手能力，特编写本书。 本人长期在教学第一线工作，深刻理解教学模式在书本中的应用，会对读者的理解和兴趣产生巨大的影响，新元素、新技术的运用完全可以改变一本书的思维和学术价值。正是基于以上考虑，本人在本书中特别加入了现代教育技术理念、新技术，从而使本书在教学模式、教学内容以及新技术的应用等方面产生了独特的优势。 本书在选材、结构、写作上都力图体现以下的特点。 1. 新颖性 在选材方面，针对多媒体处理技术的发展日新月异，对经典软件重点讲解其基本思想及基本操作，以不变应万变，突出“不变”的精髓，而对于实用创新软件，则重点突出其创新的、与众不同的技巧应用。总之，尽量以一种全新的视野来看待多媒体处理技术的更新换代，这样可以保持知识的不落伍，力图材料新、信息量大、观点鲜明、有超前意识。 在结构方面，采用独创的教学模式，力求实现“堂上问题堂上解决”，提高教学效率，减轻读者的负担，节省读者的时间。 2. 实用性 注重理论与实践相结合，以练为主线，尽量通过一些具体的、可操作的实例来说明或示范，同时给出了具体的教学方法，使学生在“做中学”、教师在“做中教”。遵循“计算机以用为本”的理念，帮助读者迅速提升使用计算机的水平，使读者能将计算机应用技巧更快地融入工作、学习、生活和娱乐中。 3. 普及性 由于在编写过程中注意了读者可能有或没有计算机基础，所以选...