PowerPoint多媒体课件制作实验与实践

作者:胡增顺,王玉华,郭晓磊,曹萌萌,李鹏,崔丹丹

丛书名:21世纪高等院校计算机实用技术系列教材

定价:39.5元

印次:1-10

ISBN:9787302305774

出版日期:2013.04.01

印刷日期:2024.09.09

图书责编:魏江江

图书分类:教材

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本书是一种介绍PowerPoint 2010课件制作的教材,主要讲解课件中媒体的获取方式、课件中文字的使用、课件中图像和图片的使用、课件中音频和视频的使用、课件中各种对象的使用、课件中动画的制作、课件中交互的实现以及课件发布和放映的有关知识。同时,本书通过综合实例介绍不同类型的教学课件的制作方法和技巧。   本书侧重于实验,着眼于实践,以学科为基础,以课件实例为主线,注重教学理论与课件制作技术的有机结合。从PowerPoint课件制作技术的知识点入手,以实验目标→实验分析→实验过程→实验总结→知识积累→巩固练习→举一反三的脉络组织上机实验,讲解利用PowerPoint 2010进行多媒体课件制作的过程和方法。   本书可作为各类师范院校多媒体课件制作教材使用,也可作为广大中小学教师的课件制作培训教材使用,同时也是所有PowerPoint多媒体课件制作爱好者的一本合适的参考书。

缪亮,研究生学历,开封教育学院计算机系副教授,长期从事《Flash》、《C语言》、《数据库》、《多媒体技术》、《网页设计》等课程的教学任务。国家核心期刊发表论文13篇,CN级发表论文数十篇。参与主持多项科研项目。河南省教育厅《计算机辅助数学教学》课题组负责人。参与河南省自然科学基金项目:“移动代理安全传输机制的研究”(项目批准号:0411014100),2006年7月河南省科技厅结项。主持“任务驱动教学”理念下《计算机应用基础》教材建设及教法研究略研究”,开封市教育科学规划领导小组办公室,2006年结项。主编各类计算机专业教材数十部,具有丰富的教材规划和编写经验。所编写图书或者教材都取得了不错的销售成绩,受到读者的欢迎。�

前 言   信息技术是一种通过使用计算机交互地综合处理文本、图形、图像、动画、音频以及视频等多种媒体信息,并使这些信息建立逻辑关系,以方便存取的技术。随着信息技术在教学中的逐渐普及,课堂教学不再是凭教师“一支粉笔一张嘴,一块黑板一本书”来进行的单一教学模式,在课堂上,教学内容能够集声、光、色、动于一体,教师能根据教学需求实现教学内容在大小、远近、快慢、整散、虚实和动静之间的自由转换,突破时空的限制,能生动直观、形象并且逼真地再现事物的发生与发展过程。借助于多媒体技术,教师能够让静止的画面动态化,繁杂的过程简单化,从而充分调动学生的多种感官参与有效的学习活动,激发学习的兴趣,加大课堂的教学密度,提高学生的学习效率。   随着信息技术走入普通的课堂,计算机辅助教学已经成为老师课堂教学必须掌握的一项基本技能。教师使用计算机辅助教学技术,在课堂上使用课件,已经不是什么罕见的事情了,广大教师已经认识到信息技术在课堂教学中的作用,也愿意利用课件来突破教学难点,提高课堂效率。然而,教师在使用课件的过程中,存在一些困惑,遇到一些问题,这些问题主要体现在理念和技术这两个方面。一方面,在设计课件时,教师需要一定的理论基础,解决如何让课件发挥正确的作用,使课件真正成为实现高效课堂教学的推进器。另一方面,教师在课件制作时又需要足够的技术储备,具有将自己的教学思想和教学流程转换为课件的技术能力。   针对教师在课堂教学中制作多媒体课件所遇到的问题,笔者编写了这本书。本书是一种介绍PowerPoint 2010课件制作的教材,内容涵盖了使用PowerPoint制作多媒体课件时将遇到的各种问题,...

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第1章  为课件准备素材 1

实验1  获取图片素材 1

任务1  从网络获取图片素材 2

任务2  截取图片 3

任务3  使用Photoshop处理图片 3

实验2  获取声音素材 10

任务1  从网络获取声音素材 11

任务2  使用Windows录音机录制声音 11

任务3  使用Adobe Audition处理声音 13

实验3  获取视频素材 18

任务1  从网络获取视频素材 19

任务2  转换视频格式 21

任务3  视频的简单编辑 21

实验4  获取动画素材 25

任务1  获取Flash动画中的素材 25

任务2  从PowerPoint课件中获取Flash资源 26

第2章  PowerPoint课件中的文字 30

实验1  在课件中添加文字——语文课件《社戏》 30

任务1  使用占位符输入文本 31

任务2  使用文本框输入文本 31

任务3  导入外部文档文字 32

任务4  复制外部文档中的文本内容 35

实验2  文本格式的设置——求一元二次方程根的填空题 40

任务1  设置文本的格式 40

任务2  设置文字的特殊格式 42

任务3  快速替换文字字体 44

实验3  设置段落格式——三峡之秋 48

任务1  使用项目编号 48

任务2  设置段落的对齐方式 49

任务3  调整段落间距和行间距 51

实验4  创建大纲——细胞和组织 56

任务1  创建大纲主标题 56

任务2  添加层次小标题 57

任务3  对文字大纲进行设置 59

实验5  ...