随着计算机图形学的发展与计算机性能的提高，以虚拟现实为代表的三维技术在娱乐游戏领域已经取得了巨大成功。当今三维技术呈现出多样化的发展趋势，已出现多款操作简单、成本低廉的制作和开发工具，可创作出许多具有生动表现力与强大交互能力的三维教学课件。随着交互式电子白板、多点触控显示器等教育装备在中小学的广泛普及，应用三维教学课件进行辅助教学可创建出真实的知识呈现情景，极大地激发学生自主学习的兴趣，从而为场景式教学、任务驱动式教学等教学改革提供一个良好的教学内容展示平台。 三维CAI课件制作技术是一门综合性较强的应用技术，不仅涉及教育教学的理论，而且涉及计算机图形学、计算机动画、虚拟现实、数字媒体、网络通信等相关技术。广大教育工作者应该了解和掌握三维CAI课件的设计制作开发技术，能在信息化教学环境中使用三维CAI课件。高等学校的大学生和师范院校学生更应在学校里就能掌握良好的三维CAI课件开发技术的理论基础和实际操作技能，掌握教学工作的主动权，增强自己未来就业的竞争力。 目前有关三维CAI课件制作技术的教材散落于三维动画制作、虚拟现实开发、图形程序设计等书籍中。高质量的课件应集教育性、科学性和艺术性于一体，本书以三维CAI课件制作为主线，按照基本理论、美学基础、素材组织、模型制作、动画生成、交互设计和综合案例的顺序组织章节内容。本书以典型三维CAI课件设计制作为例串联各章节的内容，使读者能在教学实践中将这些知识迁移到其他三维CAI课件设计制作中。随着素质教育在中小学广泛推行，学生参与音、体、美活动的机会越来越多，本教材专门安排一章介绍应用Photoshop的三维功能制作静态三维课件。 本书参照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会对多媒体CAI课件制作知识模块的要求，着重介绍了当前三维内容制作软件的使用方法以及相关方法在三维CAI课件制作中的应用，力求让学生掌握尽可能新的制作技术，在控制本书的篇幅和教学学时数的同时，也尽可能采用案例驱动的教学方法，便于学生掌握所学内容。本书共分7章。其中，第1章介绍三维CAI课件基础知识；第2章介绍三维CAI课件美学基础；第3章介绍三维CAI课件素材的分类与制作；第4章介绍3ds Max 2012的使用方法；第5章介绍EON Studio 7.0的使用方法；第6章介绍Photoshop CS5的三维技术的使用方法；第7章以“太阳系行星运动”和“金属晶体的堆积模型”为例介绍三维CAI课件的综合制作实例。每章都有学习重点、本章小结、思考题与习题，以便读者复习和练习。第1章~第3章主要讨论三维CAI课件制作的基本原理和三维CAI课件的素材制作方法；第4章~第6章介绍三维CAI课件制作软件工具的使用方法及范例；第7章讲授课件开发实例。 在教学安排上，建议本教材理论讲授36学时，实验课时36学时，学生课后实习30学时。建议第1章（三维CAI课件基础知识）讲授2小时；第2章（三维CAI课件美学基础）讲授2学时；第3章（三维CAI课件素材的分类与制作）讲授4学时、实验6学时；第4章（3ds Max 2012的使用方法）讲授10学时、实验12学时；第5章（EON Studio 7.0的使用方法）讲授10学时、实验12学时；第6章(Photoshop CS5的三维技术的使用方法)讲授4学时、实验2学时；第7章（三维CAI课件设计实例）讲授4学时、实验4学时。 本书第1章由钟正编写；第2章由柳军燕编写；第3章和第5章由赵琼编写；第4章由陈世光编写；第6章由崔悦编写；第7章由周东波编写。全书由钟正统稿。在编写过程中，我们得到了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心和计算机学院老师的关心和帮助，也得到了兄弟院校同仁的热情帮助和支持，在此表示最诚挚的谢意。 由于编者水平有限，书中难免存在错误之处，恳请读者批评指正。 编者 2013年11月

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