本书是《大学计算机基础（第2版）》一书的配套上机实验教材。 本书是参照教育部计算机基础课程指导委员会最新制定的大学计算机基础教学基本要求编写的。本书内容与主教材紧密结合，全书共包括三个部分： 第一部分为“实验指导”，第二部分为“习题解答”，第三部分为“自测练习题”。“实验指导”部分包含11个章节的实验： 计算机组装与常见故障排除、基于流程图的可视化程序设计、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格处理、演示文稿制作、多媒体技术基础、数据库应用基础、计算机网络、Dreamweaver网页制作、常用工具软件的使用。其中，基于流程图的可视化程序设计实验，可以使程序设计初学者无须花费太多时间，就可进入问题求解的实质性算法学习阶段。 “习题解答”部分给出了与本书配套的主教材《大学计算机基础(第2版)》一书中每章习题的参考答案。“自测练习题”部分选编了一些计算机基础知识和基本操作测试题，供学习者自我测试，以巩固所学知识。 本书内容丰富、新颖，结构清晰，实用性强，可作为高等学校本、专科非计算机专业计算机基础教学辅助教材，也可作为各类计算机培训教材和自学参考书。

刘梅彦 毕业于国防科技大学计算机软件专业,研究方向为软件体系结构、网格计算,自然语言处理。主要为计算机专业和非计算机专业讲授的课程有：大学计算机基础、c语言程序设计、网页制作、JAVA程序设计等。主编的教材有《动态网页制作教程》、《大学计算机基础》《C语言程序设计实验指导》等。

随着信息技术的发展和整个社会信息化程度的提高，计算机基础教学的内容也在不断改进，计算思维逐渐成为近年来教育界研讨的热点，讨论、探索如何进行计算思维教学，也成为计算机基础教学改革的重点。对于非计算机专业的大一新生，如何训练其计算思维能力，我们从课堂教学内容到实验教学内容都做了初步的探索，在课堂教学部分，增加了“算法基础”一章，旨在帮助学生掌握计算思维与算法的基本概念，理解计算机解决问题的基本原理和方法。在实验教学部分，重点设计了“基于流程图的可视化程序设计”实验，训练学生初步掌握利用计算及计算机技术更好地解决将来所面临的各种实际问题的能力。 全书包括三部分： 实验指导、习题解答、自测练习题。在“实验指导”部分，精心设计了大量实验，涵盖了“大学计算机基础”课程所要求的全部内容，包括计算机组装与常见故障排除、基于流程图的可视化程序设计、Windows操作系统、文字处理软件、电子表格处理、演示文稿制作、多媒体技术基础、数据库应用基础、计算机网络、Dreamweaver网页制作、常用工具软件的使用。本书所设计的实验以验证型的基本实验为主，部分实验中还给出了综合实验，要求学生运用所学的知识和技能独立完成。 为了便于学生巩固所学的知识，我们对与之配套的《大学计算机基础(第2版)》一书中每章习题都给出了较详细的解答，供学习者参考。同时，在本书的最后，选编了一些计算机基础知识和基本操作测试题。 计算机基础教学只有不断改革教学内容、教学方法和教学手段，才能跟上计算机技术发展的步伐。计算机基础实验离不开具体的实验环境和计算机系统平台，为此，我们在设计每一部分的实验内容时，充分考虑了软件和技术的...