本书从创业基本理论入手，在对创业活动进行全面分析的基础上，系统阐述了创业的倾向、技能、要素与流程。全书分为十二章，包括创业概论、成功的创业者、创业潜能测评、创新思维能力、创业机会、创业资源、新创企业管理技能、新创企业环境评估、新创企业市场调查、新创企业财务分析及准备、编制一份有效的创业计划等内容。 本书在反映创业倾向、技能、要素与流程最新思想和理论的同时，采用大量中外新颖、典型创业案例贯穿始终，便于读者将创业理论与实践相结合，既具有理论上的高度，也具有较强的实践操作性。 本书既可以作为全日制普通本科院校和高等职业院校的创业学教材，也适合于富有创业梦想的人士作为学习与参考用书。

黄 俊：西南大学经济管理学院 教授 西南大学MBA中心执行主任 西南大学经济管理学院院长助理 香港浸会大学工商管理学院高级研究助理 中国西部非公有制经济研究中心民企管理发展战略研究所所长黄 海：智造科技有限公司 总经理 重庆市创业企业促进会 执委 重庆市海外交流协会 常务理事 YBC全国导师志愿者 YBC重庆评审委员会 执委

许多人认为创业教育是无法在传统课堂中实现的，只能够通过不断实践才能够进行言传身教。本书旨在给在校大学生提供创业相关的倾向测试、技能提升、创业关键要素与流程的路线图，指导读者进行科学地创业，树立理性严谨的创业理念。正如《庄子·内篇·养生主第三》中所提的“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”每个人的生命与精力是有限的，而创业的知识、经验与教训是无穷的，如果单纯凭借一己的能力去探寻创业的奥秘，那么就是“以有涯随无涯”，其结果并非理想。希望本书可以成为读者创业过程中的一个支撑点与方向标，在已有创业经验与科学规律的基础上不断成长。 基于我近年来主持的两个项目，2011年度重庆市高等教育教学改革研究重大项目（111002）“大学生创业教育案例教学研究与实践”以及2013年度重庆市研究生教育教学改革研究重大课题（YJG131003) “工商管理硕士‘三位一体’创业教育体系研究”，我们试图通过结合国内外的创业学、心理学、管理学、社会学等学科相关理论，聚焦当前急剧变化的商业创业环境和实务挑战，通过开发和提高大学生创业基本素质和创业能力的教育，使大学生具备从事创业实践活动所必需的知识、能力及心理素质。 本书的组织构架与具体内容如下。 第一部分“创业导论”（第1、2章）为学生提供了一个创业的全景图，包括创业及创业管理的相关概念、创业学与创业管理的主要内容、国内外高校学生创业现状与发展趋势，以及创业的动机、创业者的特征、创业者的创业素质等主题。 第二部分“创业倾向自我评测” （第3、4章）为学生提供了一个创业决策阶段的预先评测流程，基于国内外心理学与创新学的权威研究成...