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地球演变故事

一本通俗易懂的对核工程领域所涉及的基本原理进行全面论述的书

作者:姚建明
定价:55
印次:1-1
ISBN:9787302439233
出版日期:2016.07.01
印刷日期:2016.08.03

本书的内容是关于地球演变的故事,我们会从地球如何形成大行星、如何变成球形讲起。本书会为您详尽解答很多关于地球演变的问题: 那么高的山是怎么“长”起来的?“造山运动”的原因和结果是怎样的?海底的海沟比陆地上的高山还要深,是“谁”造成的?人类历史上的“四大文明”为什么都是依托着“大河”而产生和发展的? 您还会读到壮丽的山脉、蜿蜒曲折的大河、静静的大湖、一泻而下的大瀑布和一望无际的大草原、大平原。最终,您会明了——大河孕育文明、草原创造英雄、海洋创造人类的未来!海地扩张、大陆漂移、板块移动之间有强烈的连带(因果)关系,而地球正是通过这样的板块产生和消亡才得以生生不息。我们是在为您讲故事,一个个、一串串的故事一定能吸引您的眼球。看完故事您就完全有资格再去给您的朋友、孩子、父母讲关于地球演变的故事。

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01本书获得浙江海洋学院著作出版基金资助《地球灾难故事》已经出版两年啦,一直想筹划一套地球故事系列丛书,当然能否如愿就要看市场、看读者的反应啦,毕竟读者是上帝呀! 然而,《地球演变故事》这本书应该是“顺理成章”的。因为,所谓灾难的造成,一定是有原因的。地球是个生命体,有灾有难是很正常的,重要的是我们如何去面对灾难;更重要的是如果你明白灾难形成的原因,知道它的来龙去脉,对灾难“心知肚明”,那就不仅能很好地面对灾难,减少它们的影响,而且还可以做到在自己明了的基础之上,把道理讲给别人听,做做宣传,搞搞“科普”,去努力提高社会整体的科学素质。 《地球演变故事》一书共分6章,分别为大家讲述了地球整体、大气、海洋、山脉、大江大河和高原、草原、沙漠、平原的形成和演变的故事。前3章所讲的地壳、海洋、大气在地球上都是连续分布的,也就是说,地球上有一个明确连续的地壳圈、大气圈和海洋圈,所以,多数情况下我们是从地球的整体角度去讲解的,讲解的程度也更趋于“专业”一些,原因在于这3章是地球演变的基础,是地球变化的根本所在,地壳、大气、海洋的形成和演变讲清楚了,再去谈山脉、大江大河等,就更多的是在讲故事了。 说到讲故事,实际上这一直是我们的风格和原则,也就是说,我们的书一直在强调“讲故事”、 强调“可读性”,能让你读下去,你才有可能谈得上有或者没有收获。当然,我们这里讲的故事,都是具备科学依据的。但是,我们也不能保证我们讲述的现象、变化都能得到100%的证实,因为科学的发展始终都存在着“证伪”的过程,事物、理论的真实性和正确性也是随着科学的发展、社会的进步而不断地趋于真实。还有一点,如果我们真的只是去讲科学发展中、地球演变中已经得到确认的东西,那这本书的可读性和趣味性也就大打折扣啦!所以,我们来给大家讲故事,讲科学的故事,但绝不会“胡编乱造”,最多也就是“演义”,肯定到不了“戏说”的程度。 读者在《地球演变故事》这本书里,能学习到地球是怎样产生的。怎么它就变成圆的啦?最早形成的地球是什么样子的?有了月亮之后,地球发生了怎样的改变?这些内容都在第1章。到了第2章、第3章大气和海洋就产生了。地球从有了大气和海洋之后,它的演变就基本趋于稳定了,起码不再是那么的“惊天动地”了。这似乎就像,有生命的地球娶了月球这个妻子,有了大气和海洋这“一儿一女”之后,它成熟了、长大了。但是,还是有些变化会令我们大吃一惊的,比如大气中二氧化碳和氧气之间的循环变化;冰期造成的海洋的“海进”“海退”等。 第4章谈的是山脉的形成。实际上,这个问题在我很小的时候就在脑海中产生了——那么高的山,是怎么长起来的呀?!这也是我们想写这本书的初衷。如果不是陨石撞击了俄罗斯,那首先诞生的“地球系列故事”就不是《地球灾难故事》了。这一次的写作过程,让我彻底地明白了山是怎么长起来的!我觉得能够给大家讲明白,并且也能讲得足够精彩,请读者自己去看这一章吧。 第5章写大江、大河、大湖。首先映入我们脑海中的问题就是,世界上的四大文明,为什么都是大河文明,为什么都是沿着大河流域发展起来的。比如说那神秘的玛雅文明,属于“丛林文明”,它就没能得以正常地发展延续,而是神秘地消失了。读者读完这一章中我们介绍的大江、大河和大河文明之后就会“彻悟”,只有平静、蜿蜒曲折、缓缓流淌的大河,才能带给人类文明发展的土壤和环境,文明才能得以延续。 讲到人类文明的延续、文化的发展,当读完第6章后,相信读者会对下面这句“俗语”有更深刻的认识: “一方水土养一方人”。草原造就了成吉思汗;沙漠里流浪了40年,造就了犹太人的聪颖和应变能力;平坦、一望无际的黄淮海大平原,造就了平和、中庸的孔孟文化。 相信这本《地球演变故事》会让你读得津津有味。我有这个自信,因为我付出了自己100%的努力。谈地球是自己的专业,宣讲科普知识是自己一生的追求。除了这些,还有一点新的体会,在给大家介绍不属于自己的专业领域的知识时,反而可能会讲解得更深入、更容易理解,因为,这时候我可能更容易和读者站在一起,处在同一个水平线上,和读者一起出发,一起上路,一起解决问题。 沧海桑田,地球的演变还在每时每刻地进行着。我们对地球的认识,我们的思维和理解能力也在不断地加强。相信读了这本书,你会发现很多;你也会感觉到自己又懂了很多;你可能更清楚了,自己还有很多很多的东西不明白。我也是一样呀!关于地球还有许多许多的东西要探索、要讲述、要搞明白,让我们一起努力吧!

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  • 姚建明。1960年出生于河北省保定市。1982年毕业于南京大学天文系,1985年毕业于中国科学院研究生院。1985-1989年在中国科学院北京天文台(现国家天文台)从事天文研究工作。1989-2003年在河北农业大学任教。1989年至今在浙江海洋学院物理系任教,担任系主任。已经出版各类图书十余册,涉及天文、物理、地球科学和教育学等领域。代表作如《天文知识基础》(第一、二版,清华大学出版社),《大学物理》(上、下册北京理工大学出版社),《科学技术概论》(北京邮电大学出版社),《地球灾难故事》(清华大学出版社)和《开启你自己的学习模式》(清华大学出版社)等。科研方向主要是凝聚态物理和天文学研究,发表论文十余篇,被SCI、EI6篇。每年教授的学生都超过千人,主要课程包括《大学物理》、《天文知识基础》、《科学技术概论》、《卫星海洋学》等。多次参与舟山市的科学普及工作(接受采访、做节目),是《舟山网》的科学顾问。
  • 想有一个美好的未来吗?未来的走向跟过去有关。地球是我们人类的家园,关系着我们的一切,本书讲述关于地球演变的故事。
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  • 第1章圈层地球的诞生1

    1.1太阳“出来”啦!2

    1.1.1当前的宇宙被称为“物质宇宙”,起源于150亿年前的宇宙大爆炸2

    1.1.2太阳是恒星中的“第二代”3

    1.1.3太阳是太阳系家族的主宰3

    1.1.4太阳带给了我们什么?6

    1.2球体地球的形成7

    1.2.1类地行星类木行星“星子理论”7

    1.2.2弱肉强食大鱼吃小鱼9

    1.2.3月亮露面了11

    1.3地球像鸡蛋?12

    1.3.1地球经历了“月球灾难”12

    1.3.2火山爆发造就了均衡的地球14

    1.3.3地心(核)地幔地壳15

    1.3.4水圈大气圈生物圈17

    1.4地质年代20

    1.4.1似乎难懂,但我们一定要搞懂的地质年代20

    1.4.2相对地质年代和绝对地质年代21

    1.4.3地球演变和地质年代表(图)22

    第2章地球的外衣——大气层的故事27

    2.1大气层的三次“改头换面”27

    2.1.1初始大气形成后,类地行星大气演变的不同后果28

    2.1.2恰到好处的二氧化碳—氧气转换30

    2.1.3大气层是人类的保护膜32

    2.2大气分层34

    2.2.1和我们最“亲密”的对流层35

    2.2.2平流层中间层电离层(热层)35

    2.2.3外层(逸散层)地球大气的边缘在哪里36

    2.3在大气层里发生的故事37

    2.3.1风雨雷电38

    2.3.2大气环流40

    2.3.3极光太阳风41

    2.4大气层的被破坏和被保护43

    2.4.1大气被污...

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