本教材系统阐述了Visual Basic的基本语法、算法原理和编程方法，通过大量的实例展示了Visual Basic的程序设计思想。通过本教材的学习，读者不仅能够掌握使用Visual Basic编写应用程序的方法，还能够掌握多种程序设计的经典算法，提高自身的逻辑思维能力。 本教材主要内容包括: 第1章主要介绍Visual Basic的软件界面、编程原理和程序设计方法；第2章主要介绍窗体及常用控件的用法；第3章主要介绍Visual Basic的基本语句和语法；第4章主要介绍程序的三种基本结构及相关算法；第5章主要介绍数组的应用；第6章主要介绍自定义过程、函数的定义及使用、变量的作用域与生命期；第7章主要介绍程序中的常见错误及程序调试的方法；第8章主要介绍文件的相关操作及文件控件；第9章主要介绍Visual Basic的图形图像编程；第10章主要介绍Visual Basic的数据库编程。书中每章后均附有课后习题。 为便于教师授课和学生自学，本教材除有配套的实验教程《Visual Basic程序设计实验指导与习题汇编》外，还配有电子教案、例题源代码、习题答案等课程资源。这些资源都可以在中国药科大学慕课平台(eclass.cpu.edu.cn)上免费下载。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书融入作者多年教学心得，内容编排合理，讲解详细，采用先现象后原理的方式展开教学内容，符合读者的认知规律。 语言通俗易懂，例题丰富且具有代表性，讲解大量经典算法知识，帮助读者更好地理解程序设计思想，提高逻辑思维能力。 本书有配套实验教程《Visual Basic程序设计实验指导与习题汇编》，方便使用主教材的教师进行理论和实验内容的安排。 本书有配套的课程资源网站，提供丰富的教学大纲日历、课件、例题源代码、讲课视频、推荐参考书等课程资源，读者可登录清华大学出版社网站下载使用。

前言 Visual Basic程序设计“程序设计语言”是我国大部分高校针对本科生开设的一门计算机公共基础课程。教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会于2006年编写的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中指出，程序设计语言课程的教学目标为“掌握正确的程序设计方法与思路，具备初步的应用程序开发基础”，教学内容要涉及“程序设计语言（包括面向过程及面向对象的程序设计语言）、程序设计基本方法、数据结构与算法基础等”。本着这一指导思想，我们编写了该套教材。 本教材主要授课对象为高等院校非计算机相关专业的学生，因此选用了Visual Basic作为程序设计工具，因为Visual Basic是一款具有图形用户化界面、简单易学的编程工具。对于初学者来说只需要花少量课时的学习就能掌握它的基本用法、开发出标准的Windows应用程序。这样不仅可以让学生快速掌握一款编程工具的用法、对此产生兴趣，更重要的是，可以让教师和学生将更多的精力投入到程序设计基本方法、数据结构与算法基础的教与学上，这样才能真正实现“程序设计语言”课程的教学目标。 本教材编者来自于一所教育部直属重点高校——中国药科大学，该校在计算机基础课教学方面一直保持着较高的教学水平。几位编者均为具有多年教学经验的优秀教师，教材中也溶入了编者多年来的教学心得。其中，第1章、第5章由海滨编写，第2章、第6章、第10章由关媛编写，第3章、第8章、第9章由张洁玉编写，第4章、第7章由刘新昱编写。全书由关媛进行统稿。感谢易治萍为本教材的部分课后习题提供素材。 教材的主要特色在于: 内容编排合理，...