





定价:59元
印次:1-8
ISBN:9787302556435
出版日期:2020.09.01
印刷日期:2024.07.31
图书责编:赵凯
图书分类:教材
《通信工程专业导论》教材系统地描述了通信工程专业体系及相关领域(从横向的功能模块以及纵向分层的思维方式),各层各模块的基本概念和关键技术、研究和应用热点,以及必备的科学和研究方法等, 使学生能够对自己的专业有清晰的宏观把握,对所学专业的意义有深刻的理解,主动地构建自己的知识结构和能力结构,将来成为具有创新精神和实践能力的高素质专门人才。
王玉峰:南京邮电大学 教授,博士生导师;南京邮电大学 通信与信息工程学院,通信工程系主任/通信工程专业负责人。? 2004年7月于北京邮电大学 网络与交换技术国家重点实验室获得工学博士学位;? 2006年7月到2007年4月在日本 九州大学 任博士后研究员;? 2008年2月年到2011年4月,在日本 国家信息通信技术研究院(NICT, National Institute of Information and Communications Technology)任特聘研究员,从事下一代网络研究与应用。本科教学:通信工程专业导论; 无线互联网; 研究生教学:科研方法与论文写作出版英文专著两部:? Yufeng Wang, and Jianhua Ma. Mobile Social Networking and Computing: A Multidisciplinary Integrated Perspective (由Taylor & Francis出版集团CRC出版社, 2014年9月)。http://www.crcpress.com/product/isbn/9781466552753。
前言 高等学校通信工程专业人才培养的目标是使受教育者成为电子、信息、通信或相关专业领域的职业工程师或可进入研究生阶段深造的高素质专业人才。通信工程专业导论课程致力于从信息的获取、传递和处理等方面介绍信息通信科学技术的本质和规律、通信网的基本组成、光纤通信以及无线通信系统基本原理及其发展趋势,是通信与信息相关专业必不可少的专业基础课程。本课程的教学目的是: 帮助学生建立“全程全网”的通信系统架构的概念,了解无线移动、光纤通信、网络交换和应用开发专业方向的基础知识和技术特色,以及研究和应用的热点领域; 同时培养学生的创新意识、协作精神和国际视野,使其具备在团队中分工协作、交流沟通的能力,甚至发挥领导作用; 能够通过继续教育或其他渠道不断更新知识的能力。 但本课程一直没有合适的教材能够满足上述多方面的要求,急需一本适用的“通信工程导论”教材,系统地描述通信工程专业体系(从横向的功能模块组成——无线移动、光纤传输、网络交换和应用开发,到纵向的分层的思维方式)、各层各模块的基本概念、关键技术研究和应用热点,以及必备的科学和研究方法等,从而为通信工程及相关专业新生以后的学习、研究和工作提供方向性的指导。 本书内容由三个部分组成。 第一部分: 信息与通信学科的基本知识体系,从通信系统所包含的四个功能组件无线移动、光纤传输、网络交换和服务应用的角度出发,系统介绍基本概念、技术和架构。 第二部分: 当前技术应用和理论研究的热点问题,立足于通信(communication)和计算(computation)有机结合的思想,包括5G、雾联网(fog networkin...
第1章绪论
1.1通信工程专业介绍
1.1.1发展简史
1.1.2通信工程的概念
1.1.3通信工程的主要研究方向
1.1.4相近专业
1.2通信工程专业的定位
1.2.1培养目标与毕业要求
1.2.2课程安排
1.3研究、应用热点和趋势
1.3.1热点的技术和方向
1.3.2互联网思维与未来经济的趋势
1.4科研能力和综合素质的培养
1.4.1科研能力
1.4.2综合素质
1.5本书章节安排与特色
第2章无线移动通信的基本概念与原理
2.1无线通信概述
2.1.1无线通信的发展
2.1.2无线通信系统组成
2.2无线电波与无线信道
2.2.1电磁波与传播机制
2.2.2信道衰落
2.3无线移动通信关键技术
2.3.1调制技术
2.3.2编码技术
2.3.3多天线、多载波与扩频技术
2.3.4多址接入技术
2.3.5抗干扰技术
2.4移动通信系统
2.4.1移动通信的特点
2.4.2蜂窝移动通信系统
2.4.3移动通信系统演进
2.5其他无线通信系统
2.5.1微波与卫星通信
2.5.2短距离无线通信
第3章光纤通信基础
3.1通信系统的基本概念
3.2光纤通信的基本概念
3.2.1光纤通信简史
3.2.2光纤通信系统组成
3.2.3光纤通信的特点及应用
3.3光纤通信的“运输车”——载波光信号
3.3....
第一部分:信息与通信学科的基本知识体系,包括无线移动、光纤传输、网络交换和服务应用;第二部分:立足于Communications和Computation有机结合的思想,介绍热点的技术、应用和研究;第三部分,科学研究方法以及创新的科学思维和实践的动手能力。