前言 高等学校通信工程专业人才培养的目标是使受教育者成为电子、信息、通信或相关专业领域的职业工程师或可进入研究生阶段深造的高素质专业人才。通信工程专业导论课程致力于从信息的获取、传递和处理等方面介绍信息通信科学技术的本质和规律、通信网的基本组成、光纤通信以及无线通信系统基本原理及其发展趋势，是通信与信息相关专业必不可少的专业基础课程。本课程的教学目的是： 帮助学生建立“全程全网”的通信系统架构的概念，了解无线移动、光纤通信、网络交换和应用开发专业方向的基础知识和技术特色，以及研究和应用的热点领域； 同时培养学生的创新意识、协作精神和国际视野，使其具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，甚至发挥领导作用； 能够通过继续教育或其他渠道不断更新知识的能力。 但本课程一直没有合适的教材能够满足上述多方面的要求，急需一本适用的“通信工程导论”教材，系统地描述通信工程专业体系（从横向的功能模块组成——无线移动、光纤传输、网络交换和应用开发，到纵向的分层的思维方式）、各层各模块的基本概念、关键技术研究和应用热点，以及必备的科学和研究方法等，从而为通信工程及相关专业新生以后的学习、研究和工作提供方向性的指导。 本书内容由三个部分组成。  第一部分： 信息与通信学科的基本知识体系，从通信系统所包含的四个功能组件无线移动、光纤传输、网络交换和服务应用的角度出发，系统介绍基本概念、技术和架构。  第二部分： 当前技术应用和理论研究的热点问题，立足于通信（communication）和计算（computation）有机结合的思想，包括5G、雾联网（fog networking）、SDN(Software Defined Network)、物联网(Internet of Things，IoT)、大数据和人工智能在通信领域中的应用等，目的是引导学生保持对新技术新应用的热情和敏感，激发其学习和研究兴趣。  第三部分： 在分析大学阶段教学形式特点的基础上，对大学生应该如何学习，如何成为一名优秀大学生进行指导，如何做出本专业考研或就业方面的选择,并培养学生的自我学习和科学研究能力，为以后独立解决通信工程及相关领域的复杂工程问题（或进入研究生阶段深造）奠定坚实的基础。使学生掌握科学研究方法并提高创新的科学思维和实践的动手能力。 与已有的相关教材相比较，本教材的特色如下。  在教材的架构和内容组织方面，以浅近而系统的方式介绍信息通信系统的基本概念和知识（包括功能模块、分层体系、设计思想等），研究和应用热点、未来发展趋势以及对经济社会的推动作用。  由于针对于本科低年级学生，内容上重在“导”字，即指导学生了解和掌握专业术语、技术方案以及实现之间的渊源，（即从直观的现象到提炼出问题描述，再到解决问题的基本方法以及最后方案的性能和不足之处）； 同时，通过对热点问题和研究方向的描述，可引导学生保持对新技术与应用的热情和敏感，激发其学习和研究兴趣。教材风格上力求高屋建瓴、深入浅出、条理清晰、结构完整。  本教材系统地讲述通信工程专业发展的脉络和远景，同时致力于培养学生自学的能力以及创新思维。 总体而言，相比于已经出版的同类教材，本教材具有完整的逻辑体系和科学的教学思路； 系统地给出专业方向的脉络和远景； 并通过指导和引导的方式，使学生建立起通信工程及其相关专业的系统观念； 保持学生对新技术与应用的热情和敏感，激发其学习和研究的兴趣，并培养学生创新的科学思维。 本书可作为通信工程等电子信息类专业面向低年级所开设的专业导论课程用的教材，也可作为通信工程和信息技术爱好者的入门读物。

• 课件下载
• 样章下载
• 暂无网络资源

扫描二维码
下载APP了解更多

版权图片链接