《财务管理》根据高校“财务管理”课程的教学要求，针对应用型本科院校的定位和人才培养的特点，注重理论和实践的结合，注重学生财务思维的形成和分析能力的培养。全书以筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理为主要内容，全面、系统地阐述了现代企业财务管理的基本理论和方法，知识体系清晰合理，逻辑结构严密。 《财务管理》可作为高等院校全日制学生学习财务管理的教材，也可作为高等院校成人教育学生学习财务管理的教材，还可作为在职会计人员进修和教师授课的参考用书。 《财务管理》对应的电子课件和习题答案可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage 网站下载，也可通过扫描前言中的二维码获取。

“财务管理”课程的任务是使学生熟悉财务管理的基本原理，掌握财务管理的主要环节和基本方法，形成投资理财的基本思维，使学生能够运用所学知识解决学习、工作、生活中的具体问题。本书系统地阐述了企业财务管理的基本理论、内容与方法，积极地探索更加清晰、合理的逻辑结构，筛选、组织更合适的教学内容。本书以企业财务管理为研究对象，以财务活动为主线，内容包括财务管理总论、财务管理的价值观念、筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理及财务分析等。本书在编写过程中，不断探讨应用型本科教学中教材的基本理论与实务结合的尺度，即理论讲述的深度、内容覆盖的宽度怎样与实务结合，兼收并蓄管理科学中的优秀理论与方法，同时与财务管理的发展动态结合起来，反映财务管理学科的最新成果与发展趋势，循序渐进、由浅入深，在保证学科体系完整性的条件下，体现较强的应用性和可操作性。“财务管理”课程学习的目的在于让学生掌握专业知识，构建能力体系，培养思维习惯，所以本书在每章章首有导读、学习重点、学习难点和教学建议，便于学生把握每章的总体内容和重点；章末有本章小结和课后习题，有利于学生掌握所学知识、提高思考与分析问题的能力，方便学生自主学习并检验学习成效。本书主要供高等院校会计学、财务管理、审计学专业的本科生学习使用，也可满足工商管理、税务、金融等财经类专业学生学习财务管理的需要。

前 言 近年来，高等院校在人才培养过程中面向市场，面向社会，以培养应用型人才为主，教学目标从单一的理论教学发展为以能力为本位、以服务为宗旨、以就业为导向，相应的各专业课程、教材也发生了变化。 “财务管理”课程的任务是使学生熟悉财务管理的基本原理，掌握财务管理的主要环节和基本方法，形成投资理财的基本思维，使学生能够运用所学知识解决学习、工作、生活中的具体问题。《财务管理》系统地阐述了企业财务管理的基本理论、内容与方法，积极地探索更加清晰、合理的逻辑结构，筛选、组织更合适的教学内容。《财务管理》以企业财务管理为研究对象，以财务活动为主线，内容包括财务管理总论、财务管理的价值观念、筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理及财务分析等。 《财务管理》在编写过程中，不断探讨应用型本科教学中教材的基本理论与实务结合的尺度，即理论讲述的深度、内容覆盖的宽度怎样与实务结合，兼收并蓄管理科学中的优秀理论与方法，同时与财务管理的发展动态结合起来，反映财务管理学科的最新成果与发展趋势，循序渐进、由浅入深，在保证学科体系完整性的条件下，体现较强的应用性和可操作性。 “财务管理”课程学习的目的在于让学生掌握专业知识，构建能力体系，培养思维习惯，所以《财务管理》在每章章首有导读、学习重点、学习难点和教学建议，便于学生把握每章的总体内容和重点；章末有本章小结和课后习题，有利于学生掌握所学知识、提高思考与分析问题的能力，方便学生自主学习并检验学习成效。 《财务管理》主要供高等院校会计学、财务管理、审计学专业的本科生学习使用，也可满足工商管理、税务、金融等财经类专业学生学习财务管理的需...