语言和认知的关系一直广受关注。认知语言学研究人类一般认知能力对语言结构和语言使用的影响，提出了很多有价值的理论分析框架，取得了许多引人注目的研究成果，加深了人们对语言和思维之间关系的认识。21 世纪以来，认知语言学的研究领域不断扩展，与计算机科学、神经认知科学、心理学、生物学、社会学等学科广泛交叉融合，并在研究方法上不断创新，在自然语言处理、语言加工机制等方面的研究进展迅速，成果的应用前景十分广阔。 进入21 世纪，互联网的广泛普及使大规模语言数据的存储和计算成为可能，以统计方法为主导的自然语言处理研究逐渐成为主角，我们也进入了“语言智能”时代。一方面，大数据成为建立各种语言计算模型的基础，促成研究方法的巨大变革；另一方面，各种语言数据所涵盖的丰富的社会、文化、心理、行为等信息也促使语言研究的疆域不断拓展，人们对语言与认知关系的认识不断加深。在这一层面上来讲，新世纪以来认知语言学进入了发展的新时代，总结、分析、提炼这一时期认知语言学研究的特点对该学科未来的发展与创新至关重要。 鉴于此，本书着眼于认知语言学研究的全球视野，梳理了近40 年来该领域的发展历程，勾勒了从20 世纪80 年代认知语言学理论研究的开创性发展，至21 世纪20 多年来全面拓展的全景图像。在此基础上，本书着重分析了近20 年相关分支学科的前沿研究与发展，评述其对认知语言学发展产生的影响，并对未来发展趋势进行展望。全书共分4章：第1 章综述认知语言学在20 世纪后期的萌芽和发展过程、基本概念和理论流派；第2 章侧重评述21 世纪以来认知语言学领域一些主要分支学科的发展过程和主要成果，特别是一些新兴的分支领域，如批评认知语言学、认知社会语言学等；第3 章分析了21 世纪以来认知语言学的研究方法变革，特别是语料库法和实验研究法等实证方法的综合和互补的发展趋势；第4 章考察并反思了认知语言学理论的应用情况，一方面是认知语言学理论在外语教学方面的应用，另一方面是认知语言学理论和研究方法在汉语语法研究方面的应用与创新。田臻、张立飞、李国宏、李恬、张辉、张天伟、杨唐峰、史李梅、段丹等参与了本书的撰写工作。田臻负责有关认知语言学研究方法方面的内容以及后期全书各章节内容的整合，段丹参与了研究方法相关内容的总结与撰写；张立飞和史李梅回顾了有关20 世纪认知语言学的发展历程；李国宏总结了认知语言学在外语教学与汉语研究中的应用与创新；李恬全面描述了构式语法、神经认知语言学和认知语用学等领域的发展；张辉阐述并评价了批评认知语言学这一新兴研究领域的发展；张天伟对社会认知语言学研究进行了全面的分析；杨唐峰对隐喻和转喻研究关注的最新热点及其发展创新做了详细评述。 本书的编写得到了丛书总主编和清华大学出版社的指导和支持，特此致谢。因时间仓促，认知语言学研究领域还有一些相关的内容和进展未能收入本书，已有的内容还存在一些疏漏和不足，欢迎专家和广大读者批评指正。 束定芳 2021 年10 月

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