现代计算机网络原理与技术
将计算机网络协议原理、网络设备配置、网络协议分析相结合。内容涉及网络协议原理、相关设备配置、网络协分析和网络应用等内容。 重点涵盖计算机网络的基本概念、基本理论、基本技术和基本应用,以概念为引导,以理论为基础,设计经典实验,做到让理论不再抽象。 帮助读者掌握理论、熟悉应用,从而建立从理论基础到实践应用的思路和途径。 相关课件可以从清华大学出版社网站(www.tup.com.cn)下载

作者:王守强,唐为方,亓江涛,杨光,史士英,王新刚

丛书名:普通高等学校网络工程专业教材

定价:59元

印次:1-1

ISBN:9787302585268

出版日期:2021.11.01

印刷日期:2021.11.08

图书责编:郭赛

图书分类:教材

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本书以计算机网络五层体系结构为基础,对现代计算机网络原理和应用进行了介绍。全书共分为10章,分别介绍了计算机网络基础、网络体系结构、局域网技术、TCP/IP、网络系统与服务及云计算等内容。本书引入网络工程技术和协议分析技术,验证所学理论,帮助读者理解网络原理。本书还力图反映与计算机网络相关技术的一些**发展。 本书适合作为高等院校计算机科学与技术、软件工程、电子信息技术、物联网等相关专业的计算机网络相关课程教材,也可作为计算机网络业内人士、信息技术爱好者和考研者的参考用书。

王守强,山东交通学院信息科学与电气工程学院教授,博士。中国计算机学会高级会员。长期从事计算机网络、Linux操作系统、网络工程、WEB框架技术等本科生教学工作。参与国家自然科学基金3项,主持山东省自然科学基金1项,主持山东省高校科技项目2项,获山东省高校科技成果三等奖2项。

前言 互联网已经极大地改变了人们的生产、生活方式。今天,人们根本无法想象回到一个没有网络,不能随时随地与朋友聊天、展示图片、观看视频或者在线购物的时代将会是什么样子。在计算机网络已经成为社会基础设施的这个时代,对计算机网络的理论、技术和应用的了解、学习和掌握成为人们的基本需求,计算机网络课程也成为高等学校IT类专业的核心专业基础课,以及理工类和经济管理类专业的必修课。 应用型本科人才培养强调实践性、应用性和技术性。应用型本科计算机网络教学的主要任务是讲授计算机网络的基本原理、相关技术与应用,在学生对计算机网络基本原理和协议掌握的基础上,提高学生的网络分析能力和工程应用能力,培养学生成为知识与能力并重的一专多能的复合型人才,实现理论、应用、技术三位一体的计算机网络教学。 作者从事应用型本科计算机网络教学近二十年,选用过多本国内教材,在教学过程中发现学生在学习过程中普遍感觉到计算机网络课程过于理论化,并不能真正地理解计算机网络课程中的理论知识的实际应用价值。因此,在讲授过程中,作者力图增加大量案例。在讲授各层协议原理时,利用协议分析软件捕获数据包,目的是让学生看到各层数据包结构,看到每一层的封装,加深学生对各层协议及网络原理的理解,培养学生的网络分析与纠错能力。在实践教学内容上,通过融入网络工程实例,培养学生网络工程的应用能力,实现理论、应用、技术三位一体的计算机网络教学。作者基于对应用型本科计算机网络的知识模块、教学目标、教学内容的理解,参照国内部分计算机网络经典教材,编写了本书。 本书主要内容如下。 第1 章是计算机网络概述。首先介绍计算机网络的定义、计算机网...

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第1章计算机网络概述1

1.1计算机网络的概述1

1.1.1计算机网络概念1

1.1.2计算机网络发展的阶段2

1.1.3计算机网络在信息时代的作用3

1.1.4计算机网络的硬件和软件4

1.1.5计算机网络的分类5

1.2互联网概述6

1.2.1互联网概念6

1.2.2互联网的边缘部分7

1.2.3互联网的核心部分9

1.3计算机网络性能指标11

1.3.1速率11

1.3.2带宽12

1.3.3吞吐量12

1.3.4时延12

1.3.5时延带宽积14

1.3.6往返时间14

1.3.7利用率15

习题16

第2章计算机网络协议和体系结构18

2.1计算机网络协议18

2.1.1计算机网络协议概念18

2.1.2计算机网络协议分层与协议簇19

2.1.3计算机网络协议的格式21

2.2计算机网络的体系结构21

2.2.1计算机网络体系结构的定义21

2.2.2具有五层协议的体系结构22

2.2.3实体、协议、服务和访问点24

2.3网络中传输数据25

2.3.1数据在各层之间传递过程25

2.3.2数据封装与解封26

2.4TCP/IP体系结构26

习题27

第3章物理层29

3.1物理层的基本概念29

3.2数据通信基础知识30

3.2.1数据通信模型30

3.2.2数据通信的一些常用术语31

3.2.3物理层信号和编码31

3.2.4信道和调制33

3.3物理层下面传输媒体35

3.3.1导向型传输媒体35

3.3.2非导向型传输媒体39

3.4宽带接入技术43...

本教材面向应用型本科学生,以工程教育为导向,以培养学生网络知识与网络分析和工程应用能力为指导思想,将网络理论与网络工程技术和网络协议分析相结合。具体说,将交换机和路由器配置技术引入到教材,使得学生在学习网络时将理论与技术相结合,培养学生网络工程技术能力。引入协议捕获软件来捕获网络各层数据包,让学生看到数据包结构并分析数据包结构,看到每一层封装,加深学生对各层协议及网络原理的理解,进一步培养学生的网络分析与纠错能力。本教材特色:将网络理论与网络工程技术、网络协议分析相结合, 使学生在学习网络理论同时,能够了解网络的应用,培养学生的学习兴趣,同时通过网络工程技术的应用和网络协议的分析,帮助学生理解网络原理,最终实现理论、应用、技术的三位一体。