本书以简练的语言、简单易懂的任务，将学习Python语言必须掌握的知识进行了分类归纳。书中的每个任务解决一个问题，每个任务涉及若干知识点。初学者需要先模仿任务，获得直接体验，然后再学习和任务直接相关的知识。通过一个单元接着一个单元的模仿、学习，读者能够逐步形成完整的知识体系。 全书共10章，主要讲解基础知识和基本应用技巧，内容涉及Python的基础知识，包括基本语法、输入输出、数据类型、流程控制、函数、文件；还涉及Python的应用知识，如第三方库的使用等。本书在Python版本的选用上进行了折中，第1～9章采用Python 2.7.x，第10章采用Python 3.7。 本书主要面向初学者，可以作为非计算机专业大学生的教学用书，也可以作为自学者的参考书。

张迎新,北京工商大学计算机学院教师，硕士，多年从事于一线教学，具有丰富的教学经验，主讲课程：数据库应用基础、VB程序设计、计算机文化基础、C语言程序设计、网页设计、Python语言程序设计等。主要学术成果：发表多篇论文，参与编著过多本教材，参加国家教委《一般工科院校培养的人才素质要求与人才培养模式的研究与改革实践》等多项部级、校级教学改革和教学研究课题；参与省部级项目“G′/G)算法在高维非线性动力系统中的应用研究”；发表“"数据库应用基础"实践教学探索之教学模式研究”等论文，编写《数据库及其应用系统开发》、《Visual Basic.NET程序设计》、《C#程序设计》、《VC++程序设计基础教程》等教材。

前言 Python程序设计任务驱动式教程Python是一种代表简单主义思想的语言，它能用尽量少的代码完成更多的工作。Python语法简单，易于学习，而且具有免费开源、跨平台性强、第三方库丰富、胶水语言等优点，它被广泛应用于多个领域。它可以作为初学者学习计算机程序设计语言的首选。 在学习Python的过程中，初学者可能会感到知识体系繁杂，一时间难以厘清思路，分不清重点，看得懂代码却写不出代码等。为了解决上述问题，本书给初学者提供了一个事半功倍的学习方法，即采用任务驱动的方式讲解知识的应用。学习者可以根据一个一个短小精悍的任务，以“先操作、后学习；先模仿、后提高”的模式，在“做中学”的过程中体验学习的乐趣，从而达到学习的目的。 市面上的Python教材多以Python 3.x为主要版本，基本看不到Python 2.x的踪影。本书兼顾两个版本。基础知识的介绍以Python 2.7为主（Python 2.7.18是Python 2的最后版本，也算是对“绝唱版本”的一个纪念）；应用知识（小游戏、海龟作图、第三方库的使用）以Python 3.x为主。 本书共10章，主要讲解基础知识和基本应用技巧，内容涉及Python的基础知识，包括基本语法、输入输出、数据类型、流程控制、函数、文件；还涉及Python的应用知识： 游戏、第三方库的使用。 本书是集体智慧的结晶。孙践知编写了第1、2章，肖媛媛编写了第3、4章，姚春莲编写了第5、6章，司慧琳编写了第8、9章，张迎新编写了第7、10章。除封面署名的作者外，陈丹、宫树岭、李帮庆、孙永梅也参加了编写工作。 本书力求贴近实际应用，尽...