大学生创新创业理论与实践案例
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作者:于学斌、吕丽莉、林丹

定价:69元

印次:1-2

ISBN:9787302671718

出版日期:2024.09.01

印刷日期:2025.01.06

图书责编:李磊

图书分类:教材

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"《大学生创新创业理论与实践案例》旨在培养大学生的创新思维和创业精神,书中将理论与实际案例相结合,为广大学生提供了一套全面、实用的创新创业基础教程,帮助他们获得全面的创新创业知识和实践经验。书中从多个角度深入探讨了创新创业的理念、方法和实践,强调创新创业教育的重要性和紧迫性,帮助读者理解其背景和意义;详细介绍了创新创业教育的核心理论,涵盖创新思维与批判性思维、头脑风暴与TRIZ发明创新、产品创新方法与流程、服务设计创新与商业模式创新等多个方面,为读者提供了全面的理论指导。在此基础上,《大学生创新创业理论与实践案例》结合典型的案例和实践项目,讲解如何在大学中开展创新创业实践活动,为读者提供了实用的操作指南,帮助学生们将理论知识转化为实际应用能力,提升创新创业的综合素质。 《大学生创新创业理论与实践案例》适合高等院校本科生、研究生,以及各类创业者阅读参考。"

"于学斌沈阳工业大学机械工程学院副教授、硕士生导师,辽宁省教学名师,沈阳市高层次人才计划领军人才,国家级一流本科课程负责人。作者从事高校创新创业教育多年,获评全国高校创新创业实践教育“先进工作事迹”荣誉,摘得创新创业教育改革优秀成果奖一等奖、省级教学成果奖一等奖、教学创新大赛特等奖等10余项省级以上教学奖项,并取得优秀教材建设奖;指导学生参加各类专业学科竞赛及创新创业竞赛,获奖130余项,同时担任多个重要赛事的评审专家;主持及参与省、市、国家级科研课题9项,联合企业完成产品的开发与设计工作20余项,出版著作4部。"

前言 进入21世纪,世界迎来了新一轮的“产业革命”,人类社会正由信息化时代迈向数字化、智能化时代。与此同时,世界经济也处于新旧动能转换的关键时期。在这一背景下,大学作为人才培养的摇篮,肩负着更加重要的历史使命和社会责任。因此,大学需要进一步审视并思考,如何以全新的视角和方法,培养能够满足未来社会发展的新一代建设者和接班人。 创新创业教育,作为一种新型的教育理念和人才培养模式,因注重培养学生的创新思维、创业能力和适应未来社会的综合素质,正逐渐受到众多高校的重视。许多高校纷纷开设了与创新创业相关的课程和实践项目,以推动学生的全面发展。本书的编写正是为了适应和满足当前高校开展创新创业教育的需要,希望能够为广大高校学生进行创新创业相关理论知识的学习,以及参加创新创业实践提供有益的参考。 本书是针对“教育部设计理论与整合创新课程虚拟教研室”所开展的设计类课程专创融合研究课题而编写的,也是沈阳工业大学社会实践课程建设研究与实践教学改革研究项目的系列成果之一。本书内容注重知识传授、能力培养与价值塑造的统一,满足专创融合和多学科融合人才培养目标的要求,同时突出实践在创新创业教育中的重要作用。全书共分为九章,第一章简要介绍创新与创业的概念及其在社会发展中的重要作用;第二章重点介绍创新创业的时代背景、创新创业教育对未来人才培养的价值与意义;第三章讲解创新思维与批判性思维;第四章对设计思维、头脑风暴法及TRIZ发明问题解决理论进行介绍;第五章通过具体案例系统阐述产品创新设计的基本理论与方法;第六章介绍服务设计创新的概念、目标、原则、方法及工具;第七章对商业模式的概念、类型及创新思维进行讲解;第...

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第一章 创新创业概述 001 

第一节 创意、创造、创新与创业 /002/    

一、创意 /002/    

案例 从草图到挪威金角湾大桥 /003/    

二、创造 /003/    

案例 火与土的赞歌——陶器的发明 /003/    

三、创新 /004/    

四、创业/004/  

第二节 创新的领域与分类 /005/    

一、技术创新 /005/    

二、产品与服务创新/006/  

第三节 创新与人类社会发展 /006/    

一、创新不断推动人类认识发展 /007/    

二、创新推动社会发生变革 /007/    

三、创新创造了辉煌灿烂的人类文明 /007/    

四、创新是中华民族长盛不衰的动力 /010/    

案例 中国造纸术为世界文明发展做出重要贡献 /011/  

思考练习题

第二章 塑造未来的创新创业教育012 

第一节 明确我们所处时代的特点/013/    

案例 我国新能源汽车产销连续8年全球第一/014/  

第二节 以创新实现中华民族伟大复兴/015/  

第三节 以创新驱动发展战略建设创新型国家/015/    

一、创新驱动发展战略的含义/015/    

二、创新驱动发展战略的实施/016/  

第四节 双创型人才与创新创业教育/016/    

一、双创型人才定义/016/    

二、双创型人才素质构成/020/    

三、创新创业教育/020/    

案例 清华x-lab:创新创业教育的成功典范/024/  

思考练习题 ... 查看详情

"培养大学生的创新思维和创业精神帮助大学生获得创新创业知识和实践经验
详细介绍创新创业教育的核心理论
讲解如何在大学中开展创新创业实践活动"

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