前言 习近平总书记在党的二十大报告中指出： 教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，这三大战略共同服务于创新型国家的建设。高等教育与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。 《数字摄影与摄像》（第2版）自2017年2月出版以来被众多院校的数字媒体类专业选作教材，随着时间的推移，本书在内容、资源配套等方面急需改进，以跟上时代步伐。本书第3版在保留第2版总体结构和特色的基础上做了以下修改或补充。 （1） 着力把党的二十大精神融入教材。根据教材内容的特点设计了关于党的二十大精神的实践活动，学生通过拍摄系列照片、微视频等形式学深、悟透党的二十大精神，并充分发挥数字传媒优势，多途径传播党的二十大精神，做到真学真悟、笃学笃行，强调人人都是党的二十大精神的传播者和践行者。 （2） 对教材部分内容进行了优化。新版补充了更多具有价值性、案例性的图片资源，做到经典性、时代性和价值性相结合。 （3） 对配套资源进行了更新，确保好用、够用和实用。 本书对数字摄影和摄像的主要技术和艺术进行了较为全面的介绍，包括数字摄影摄像技术、数字摄影摄像艺术、数字摄影摄像专题和摄影摄像新技术四部分，共计11章。第1、2章侧重数字画面拍摄技术，包括数码相机和数字摄像机的基本介绍、使用和拍摄要领。第3~8章侧重数字画面拍摄艺术，包括数字画面的景别和角度、数字画面的构图、数字画面拍摄用光、固定画面的拍摄、运动画面的拍摄、拍摄中的同期声处理。第9、10章侧重数字画面的专题拍摄，包括专题摄影和专题摄像。第11章介绍了360°全景拍摄与制作、无人机拍摄、全息摄影、3D视频拍摄等新颖且实用的摄影摄像新技术。 本书具有以下特色： （1） 结构新，包括学习导入、知识结构图、学习目标、学习内容、实用技巧、练习与实践等。 （2） 内容新，对数字摄影、数字摄像的最新拍摄技巧进行了充分的介绍。 （3） 体系新，把整个内容按技术、艺术、专题、新技术四大部分来组织，不仅能较好地涵盖培养目标（技术和艺术结合），而且便于教学实施。 （4） 采用“画面”一词统一数码相机所拍的照片和数码摄像机所拍的视频，做到了概念体系的清晰性。 （5） 资源足，提供了多样化的教学资源，充分覆盖教学的各个环节,包括教学大纲、教学课件、电子教案、习题答案、素材、知识图谱。 资源下载提示 课件等资源： 扫描封底的“课件下载”二维码，在公众号“书圈”下载。 素材（源码）等资源： 扫描目录上方的二维码下载。 本书可作为高等院校数字媒体专业、新闻学专业、摄影专业的教学用书，也可作为摄影摄像爱好者的自学参考书，以及数字画面摄制培训班的教学资料。 本书由詹青龙、袁东斌、刘光勇主编，第1、2章由刘光勇编写，第3、6、7、9章由袁东斌编写，第4章由刘光勇、郭桂英编写，第5、8、10章由冉新义、袁东斌编写，第11章由李亚红编写。 由于作者的经验和水平有限，特别是数字摄影与摄像是技术和艺术的综合运用，书中会有不足或疏漏之处，恳请各位专家和读者提出宝贵的意见和建议。 詹青龙 2023年6月

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