大学生国家安全教育导论
中国高等教育学会保卫学专业委员会、教育部高校思想政治工作创新发展中心(平安校园建设)联袂推荐

作者:《大学生国家安全教育导论》编写组

丛书名:21世纪经济管理新形态教材·公共基础课系列

定价:49元

印次:1-1

ISBN:9787302653325

出版日期:2024.04.01

印刷日期:2024.05.15

图书责编:付潭蛟

图书分类:教材

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本书全面贯彻习近平总书记总体国家安全观,以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导,对总体国家安全及总体国家安全观视域下各领域安全的概念、意义、面临的威胁与挑战,以及维护该领域安全的途径与方法进行了深入浅出的阐述,特别是经济、文化、社会、网络、太空、深海、极地、生物安全等高校国家安全工作者原有知识结构比较薄弱的非传统安全和新型领域安全方面,提出了**系统的观点与理念相信对读者会有良好的学习与参考价值。 本书采用新形态教材形式进行编写设计,将生动丰富的视频、文字延伸阅读材料和即测即练材料通过二维码进行网络链接,既方便学生多形式地开展学习,也方便教师了解学生的学习情况。本书可作为高职高专、本科大学生的通识教育教程,也可作为高校国家安全教育工作者的教学参考用书。

"本书的作者为《大学生国家安全教育教程》编写组,该编写组由中国高等教育学会保卫学专业委员会(简称:中国高教保卫学会)组织一线教师编写,中国高教保卫学会是以中国高等学校保卫工者为主体的群体性学术团体,隶属于中国高等教育学会。并接受国家教育部、公安部及国家安全部的指导。本会是国际校园执法者协会(IACLEA)联谊会成员。编写组主任——邓卫,教授,中国共产党湖南省第十二届委员会委员,现任中共湖南大学党委书记、中国高教学会保卫学专委会第七届理事会理事长。主要研究方向为城市规划的经济论证、建设项目可行性研究、住房问题与住房政策等,国家一级注册城市规划师,主要论著《城市经济学》《住宅经济学》《建筑工程经济》、年度《城市住宅发展报告》等。编写组主要负责人——谭琳,中国高等教育学会保卫学会专委会秘书长、湖南大学保卫部部长。"

前 言 安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱。国家安全是国家生存发展的前提,维护国家安全,是坚持和发展中国特色社会主义,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的重要保障。2014年4月,习近平总书记在中央国家安全委员会第一次全体会议上提出了“总体国家安全观”这一全新的战略思想,全面完善和丰富了我国国家安全内涵,把我们党对国家安全的认识提升到了新的高度和境界,为破解我国国家安全面临的难题、推进新时代国家安全工作提供了基本遵循。 “图之于未萌,虑之于未有。”当今世界,兵戎相见时有发生,冷战思维和强权政治无处不在,恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。种种现象深刻启示我们:没有国家安全的基础,任何美好蓝图都是空中楼阁。习近平总书记高度重视国家安全问题,多次强调要增强忧患意识,做到居安思危,把安全发展贯穿国家发展各领域全过程。 国家安全一切为了人民,一切依靠人民。2015年7月1日全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定:每年4月15日为全民国家安全教育日。在2016年首个全民国家安全教育日,习近平总书记作出重要指示:“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”习近平总书记强调,要以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识。要坚持国家安全一切为了人民,一切依靠人民,动员全党全社会共同努力,汇聚维护国家安全的强大力量,夯实国家安全的社会基础,防范化解各类安全风险,不断提高人民...

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第一章 国家安全综述 001

第一节 什么是国家安全 001

第二节 总体国家安全观 004

第三节 中国特色国家安全道路 006

第二章 政治安全 011

第一节 政治安全的主要内容 011

第二节 维护政治安全的重要意义 013

第三节 政治安全面临的威胁与挑战 014

第四节 维护政治安全的途径与方法 018

第三章 国土安全 022

第一节 国土安全是国家安全之基 022

第二节 我国国土安全面临的威胁与挑战  025

第三节 维护国土安全需要把握的主要问题 028

第四章 军事安全 033

第一节 军事安全概述 033

第二节 军事安全的意义 036

第三节 军事安全面临的威胁与挑战 037

第四节 维护军事安全的主要举措 039

第五章 经济安全 045

第一节 国家经济安全的内涵、特征及其重要性 045

第二节 总体国家安全中的国家经济安全 048

第三节 国家经济安全的本质:国家经济利益 050

第四节 维护国家经济安全的体制机制建设及管控方法 052

第六章 文化安全 059

第一节 文化与文化安全 059

第二节 维护文化安全的重要意义 063

第三节 文化安全面临的威胁和挑战 066

第四节 维护文化安全的途径与方法 068

第七章 社会安全 074

第一节 社会安全的主要内容 074

第二节 维护社会安全的重要意义 077

第三节 社会安全面临的威胁与挑战 078

第四节 维护社会安全的途径与方法 080

第八章 科技安全 086

第一节 科技安全的主要内容 086

第二节...

本书全面贯彻习近平总书记总体国家安全观,以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导,以在校大学生(高职、本科)、研究生为读者对象,邀请传统安全、非传统安全、新型领域安全方面的**专家,立足大学生的身心特点,对总体国家安全及总体国家安全观视域下各领域安全的概念、意义、面临的威胁与挑战以及维护该领域安全的途径与方法进行了深入浅出的阐述