前言 时间确实过得飞快，十几年前，我还是一名信息工程专业大三的学生，坐在教室里学习与微波有关的知识。十几年后，我已经从事了相关的行业，并打算在前辈的基础上，根据自己的浅薄认知写一本入门类的教材。十几年过去了，尽管我对微波的相关知识已经驾轻就熟、如数家珍，但是当年作为初学者的那种吃力和困惑还是记忆犹新。其实不光是微波这门课，大多数电子信息类的专业课都是这样，打开方式极其不友好，很容易给初学者造成身心上的双重打击。 所谓“师傅领进门，修行在个人”，掌握了相关的知识之后在科研、教育和工业三界纵横驰骋固然痛快，但是最初入门的过程其实充满了艰辛，甚至是惊险，也有部分学生被专业课折磨到几近崩溃，几欲退学。秉持着“自己受过的苦最好不要传递下去”的观点，我希望能写本有点不太一样的教材，把微波相关的知识浅显地介绍一遍，帮助学生平稳度过痛苦的入门阶段。至于后续的修行，愿意走这个方向的学生，自然可以天高任鸟飞，走了别的方向的，也自然是多学知识少吃亏。 作为电磁场课程的后续课程，微波课程更偏重工程，本书的编写也充分考虑了电磁场中相关数学推导给学生所造成的巨大心理阴影，因此尽量把数学推导压缩到最少，重在介绍相关概念的由来、特点以及分析思路等，同时站在初学者视角，尽量避免出现“欺生”的现象，呵护学生在面对一门不太熟悉的专业课时的脆弱内心。本书在语言风格上尽量模仿当代工科大学生的气质，虽然在学习年轻人语言习惯方面略显笨拙，但是也算坦诚，希望可以给广大读者一个较为良好的阅读体验。当然，鉴于编者水平有限，书中难免会出现疏漏甚至错误，欢迎读者批评指正。 本书配有视频50个，便于读者进行自主学习。扫描书中二维码即可观看视频； 也可在B站观看视频，搜索“微波技术与天线”，封面上有小猫咪的即为本课程视频。 本书配有教学大纲和课件，仅供任课教师使用，可联系清华大学出版社(tupwenyi@163.com)获取。 编者 2023年11月

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