数字视频设计与制作技术(第五版)(微课版)
"“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材;江苏“十四五”普通高等教育本科省级规划教材;第二批线上线下混合类国家级一流课程(可扫描封底上方的二维码进入课程学习)配套教材 课件、习题答案和实例源文件可扫描封底下方或前言中的二维码获取,扫书中的视频二维码可观看教学视频。教材服务QQ:1815317009"

作者:卢锋、周灵

丛书名:高等院校公共基础课系列教材

定价:79.8元

印次:5-1

ISBN:9787302716518

出版日期:2026.07.01

印刷日期:2026.05.29

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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"《数字视频设计与制作技术(第五版)(微课版)》通过大量形象生动、引人入胜的实例对数字视频作品的设计与制作过程进行了较为系统的阐述。全书共分5篇:“基础篇”包括数字视频制作基础、视听语言的视觉构成、视听语言的听觉构成、视听语言的语法4章;“编导篇”包括数字视频作品的设计与策划、导演工作2章;“摄制篇”包括数字视频作品的画面拍摄、数字视频作品的声音设计与制作2章;“编辑篇”包括非线性编辑概论、数字视频作品的编辑、数字视频作品的特技与动画、数字视频作品的字幕制作4章。“前沿篇”包括AI赋能数字视频制作1章。 本书既是一本面向数字媒体专业本科学生的数字视频设计与制作技术课程的教材,也适用于网络与新媒体、广播电视、广告学或教育技术学等相关专业学生学习数字视频制作的基础知识,同时还可供影视专业人员、影视爱好者学习和参考。 本书配套的电子课件、习题答案和实例源文件可以通过扫描前言中的二维码获取。扫码书中的视频二维码可以直接观看教学视频。"

前 言 迈入新世纪第三个十年,数字视频已从一种传播媒介,演变为深刻塑造社会文化形态、驱动产业创新升级的核心力量。作为国家文化数字化战略和数字经济发展规划的重要载体,数字视频产业在政策引领、技术赋能和用户需求升级的多重驱动下,正步入高质量发展的新阶段。 依照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进实施国家文化数字化战略的意见》和国家广播电视总局印发的《广播电视和网络视听“十四五”发展规划》,行业明确了“内容品质化、形态融合化、传播智能化、服务智慧化”的发展方向。数据显示,截至2024年,我国网络视频(含短视频)用户规模已超过10.8亿,占网民整体的97.2%。其中,短视频用户日均使用时长超过2.5小时,成为信息获取、休闲娱乐、消费决策和技能学习的首要入口。在产业层面,2023年我国网络视听行业市场规模已突破1.15万亿元,其中,以优质专业内容为核心的付费订阅、版权运营和融合营销,正成为产业增长的新引擎。 与此同时,视频应用的边界正持续且广泛地拓展。它不仅是娱乐内容的主场,更是千行百业数字化转型的“标配”工具。在数字化教育领域,精品慕课、虚拟仿真实验、知识短视频构建了泛在的学习环境;在数字化营销领域,直播电商、品牌短剧、互动视频重新定义了消费链路,2025年直播电商市场规模超过5万亿元;在数字化办公与协作领域,高清云视频会议、企业直播、远程培训已成为提升组织效率的关键基础设施。例如,众多知名企业通过构建稳定可靠的云视频沟通平台,高效满足了全球员工的远程协作与培训需求,展现了视频技术在赋能企业数字化转型中的巨大价值。 技术的普及化与智能化浪潮,极大地降低了专业视频制作...

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基础篇

第 1 章 数字视频制作基础  3

 1.1基于电视节目的数字视频制作 4

1.1.1电视节目的种类 4

1.1.2电视节目制作的流程 6

1.1.3电视节目制作的方式 7

1.1.4电视节目制作人员的组成和职责 9

 1.2基于多媒体的数字视频制作 12

1.2.1 基于多媒体的数字视频制作过程 12

1.2.2 数字视频作品的种类 12

 1.3数字视频基础 14

1.3.1视频的基础知识 14

1.3.2视频压缩编码的基本概念 14

1.3.3常见数字视频格式 15

1.3.4视频格式转换工具软件 17

1.3.5数字视频素材的获取 18

 1.4数字图像基础 19

1.4.1数字图像的类型 19

1.4.2数字图像的构成 19

1.4.3数字图像的格式 21

1.4.4数字图像的获取 22

 1.5数字音频基础 24

1.5.1数字音频的技术特性 24

1.5.2音频存储格式 24

1.5.3数字音频的来源 25

1.5.4常用的音频处理软件 26

 1.6 思考和练习 28

第 2 章 视听语言的视觉构成   29

 2.1景别 31

2.1.1 远景 31

2.1.2 全景 32

2.1.3 中景 32

2.1.4 近景 32

2.1.5 特写 33

 2.2 角度 33

2.2.1 平拍镜头 33

2.2.2 仰拍镜头 33

2.2.3 俯拍镜头 34

2.2.4 倾斜镜头 34

 2.3方位 35

2.3.1 正面镜头 36

2.3.2 侧面镜头 36

2.... 查看详情

"?本书被评选为“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材。

?本书被评选为江苏“十四五”普通高等教育本科省级规划教材。

?本书是第二批线上线下混合类国家级一流课程(可扫描以下二维码进入课程学习)的配套教材。


?实效

本教材以专业技能为主线,注重教学的“实效性”。教材从基础、编导、摄制、编辑、前沿五个方面分析学生学习所需的知识和能力,注重技术与艺术的结合,具有很强的针对性和实效性。

?全面

本教材以素质培养为核心,注重内容的“全面性”。教材既强调视听语言和数字视频制作技术基础理论的系统学习,又通过案例讲解来诠释理论,努力做到深入浅出、循序渐进、详略得当。

?立体

本教材以教学实用性为根本,注重教材的“立体化”。教材充分考虑教师的教学需求,提供了丰富的电子课件、实例源文件和视频教学文件等,方便教师的备课与讲授。同时提供了方便学生更好理解知识结构的思维导图,以及已在中国大学慕课平台上线的在线开放课程微课视频。"


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