论文写作(微课版)
课件、教案、素材文件和习题答案可扫描封底或前言中的二维码获取,扫描正文中的视频二维码可以观看与所涉知识点相关的教学视频。本教材服务QQ:3941768638

作者:任紫菡、边萃、薛婧婧、唐永华

丛书名:高等院校公共基础课系列教材

定价:69.8元

印次:1-1

ISBN:9787302721352

出版日期:2026.08.01

印刷日期:2026.08.07

图书责编:胡辰浩

图书分类:教材

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《论文写作(微课版)》以论文写作的基本流程环节为主线,系统介绍论文写作的选题、材料搜集与选择、文献阅读、论点确立、标题拟定、提纲编写、行文规范、格式要求、推敲修改等内容,以理论指导方式帮助学生全面了解并掌握论文写作的关键环节;同时,教材顺应新时代高等教育变革的迫切需求,各章配套实用习题,部分章节辅以微课视频,以提高学生论文写作实践技能。全书共十章,采用“案例剖析+实例演示+实操训练”三位一体教学模式,通过真实、典型的案例生动阐释各章重点,所选案例紧扣当前经济社会发展趋势与学术研究动态,引导学生关注现实问题,增强研究的时效性与针对性。全书理论体系系统全面,逻辑清晰,难度适中,实践内容翔实丰富,操作性强,体现了科学性、规范性与创新性的有机结合。在融合学术追求与时代精神的探索中,本教材积极提供实用的写作指导,着力培养学生的科学实践精神与规范写作能力,从而有效提升学生的思维表达与创新意识。 本书配套的电子课件、教案、素材文件和习题答案扫描封底或前言中的二维码即可获取,扫描正文中的视频二维码可以直接观看与所涉知识点相关的教学视频。

前 言 在高等教育里,论文写作是一门必要的课程。论文写作的价值不仅局限于将所学知识从内部思维转化为外部清晰呈现这一过程及其结果,更在于训练严谨的学术思维,以及提升沟通表达能力和系统解决问题的能力。随着知识经济的快速发展,要全面培养和提升学生的综合能力与素养,才能应对未来日益严峻的职业挑战。因此提升当代大学生的专业写作能力就显得尤为重要。 其实,论文写作课程的重要性,各高校或多或少都有了不同程度的认识,而关于此方面的教材也层出不穷、种类繁多。不少教材或是理论多于实践,或语言过于深奥繁复,使学生如坠云雾,难以把握要领;还有大量教材侧重于学位论文从开题、查重到论文答辩的全过程技术指导;甚至有不少书籍是专门讲授如何成功地发表论文的。与此同时,随着AI写作辅助模型的快速介入,大学生过度依赖互联网,滋生出自身惰性思维,习惯于直接获取结论,反而在基本的思考与自主写作层面丧失了应有的能力与内在动力。 编者在探索与交流中认识到,对于如今的论文初学者而言,最需要的是回归写作本身,从基础层面开始教授写什么、如何写,且语言通俗易懂、范例清楚明了、实操性强的教材。这正是我们编写《论文写作(微课版)》一书的初衷—立足于初学者的真实需求与认知规律,专注于论文写作能力的系统训练,将抽象理论知识转化为具体实践环节,真正帮助学生跨越从“胸中之竹”到“手中之竹”的鸿沟。学生只有通过持续的学习和实践,修炼好自身的“内功”,培养和提高自身逻辑思维与表达能力,然后再巧妙借助外部工具的“利器”,才能实现思维表达的质的飞跃。 具体来说,《论文写作(微课版)》具有以下鲜明特色。 (1) 内容系统,重点突出。 全...

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第一章 认识论文写作 1

一、什么是论文写作 2

二、论文与作文的不同 2

三、论文的特点 5

四、论文写作的意义 7

五、认识论文写作这门课程 9

六、论文的写作过程 10

第二章 明确论文选题 12

一、选题的重要性 13

二、选题的原则 14

三、选题的方法 18

四、选题应当避免的问题 20

五、选题方向来源 23

第三章 论文材料的搜集与选择 28

第一节 材料搜集的意义 29

一、占有材料是撰写论文的前提 30

二、材料是提炼主题的基础 30

三、材料是阐述观点的基础 31

第二节 材料搜集的途径与方法 31

一、第一手资料 32

二、第二手资料 37

第三节 文献数据库的使用与检索 38

一、常用的文献数据库 38

二、文献数据库的检索方式 44

三、文献检索的方法 48

第四节 材料的选择与整理 53

一、材料筛选的原则与标准 53

二、材料的整理与分类 60

第四章 文献阅读的方法、技巧 71

第一节 文献阅读的意义 72

一、学术圈的“开卷考试” 72

二、避免“撞衫”的尴尬名场面 72

三、解锁隐藏的“知识地图” 73

四、培养“学术审美”的必修课 73

五、与“学术大咖”的“跨时空对话” 73

第二节 文献阅读的常规方法 73

一、文献阅读的路径 74

二、阅读方法 75

三、阅读注意事项 81

第三节 文献的批判性阅读 82

一、什么是批判性阅读 82

二、批判性阅读与论文主题的选定 83

三、批判性阅读案例实践 85

第四节 如何做阅读笔记 87

一... 查看详情

?突出以“能力培养”为核心导向 本书精心构建“理论一方法→实践”的系统化学习路径,重点突出、逻辑清晰,聚焦实际写作能力的提升。从选题立意、框架搭建,到行文表达、修改完善,每一步都有明确、清晰、有效的指引,真正帮助读者摆脱“会理论、不会动笔”的困境,稳步提升论文写作能力。 ?秉持“案例导向、与时俱进”理念 本书采用“案例剖析+实例演示+实操训练”三位一体教学模式,精选丰富案例,结合社会发展与学术前沿,引导学生锤炼写作能力,提升学术研究与写作的实效及解决问题的能力。 ?兼顾学术严谨性与阅读实用性 本书用鲜活易懂的表达降低学习门槛,让枯燥的学术知识“活”起来,既坚守了学术的科学性,又蕴含了知识传播的趣味性,帮助读者在轻松学习中吃透核心要点,实现学术规范与学习效果的双重提升。 ?打造立体的“教”与“学”辅助体系 本书提供电子课件、教案、习题答案、素材文件、微课视频等丰富资源,能帮助教师系统设计教学流程,实时跟踪教学效果,减轻备课负担;也支持学生自主拓展学习、直观理解难点、巩固核心知识、实现自主提升。一套资源多方赋能,让教与学都更轻松、更深入。

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