"《C语言程序设计实践教程（第二版）（微课版）》是赵彩、杨宏霞主编的《C语言程序设计(第二版)(微课版)》的配套实践指导教材，旨在帮助初学者突破“理论易、实践难”的学习瓶颈，通过系统训练强化对C语言核心概念的理解，掌握用计算机解决问题的基本方法。 本书内容分为四部分：“基础实验与算法积累”部分包含10个实验，每个实验设置基础练习、程序填空、程序改错和程序设计四种题型，循序渐进夯实编程基础；“算法实践与模拟训练”部分精选全国计算机等级考试二级C语言真题及“蓝桥杯”软件大赛题目，供读者在完成基础训练后进行进阶挑战；“课程专题设计训练”部分提供4个难度递进的综合项目，涵盖程序功能简介、训练目标、程序功能分析及参考代码；“参考答案及解析”部分为前两部分的习题提供详尽解答。重点内容配有讲解视频，辅助自主学习。 书中所有程序均在Visual C++ 6.0和Dev-C++ 5.10环境下调试通过，确保代码可复现。本书结构合理、案例翔实、讲解清晰，既适合作为高校计算机专业本科生的实验教材，也适合程序设计初学者及希望突破编程实践瓶颈的自学者使用。 本书配套的电子课件、实验报告模板和实例源文件扫描封底或前言中的二维码即可获取，扫描正文中的视频二维码可以直接观看所讲知识点的教学视频。"

前 言 掌握和灵活运用C语言，是读者后续学习操作系统、计算机网络、编译原理、数据结构与算法等课程的重要前提。学习C语言能够建立对计算机系统的本质认知，C语言像一台显微镜—— 通过指针操作，可以深度理解计算机如何管理内存与数据；通过直接暴露底层硬件交互细节，可以清晰理解函数调用的底层代价。C语言这种看似“不便利”的特性，恰恰是它作为系统级编程语言的核心价值所在，也是培养系统级编程思维的绝佳工具。这种“痛苦”背后，隐藏着计算机底层运作的深刻逻辑。当下流行的Python、JavaScript等语言封装了太多细节，虽能快速产出，却容易让人产生“编程即调用库函数”的错觉。高楼起于深基，掌握C语言后再学习其他语言，您将拥有俯视技术栈的洞察力，避免疲于追逐框架。 《C语言程序设计实践教程（第二版）（微课版）》共分为四部分。“基础实验与算法积累”部分包含10个实验，我们为其中的每个实验设计了基础练习、程序填空、程序改错和程序设计四种题型，并且是按照配套的《C语言程序设计(第二版)(微课版)》一书的知识结构进行编写的。“算法实践与模拟训练”部分参考全国计算机等级考试二级C语言考试真题和全国“蓝桥杯”软件大赛真题编写完成，读者可在系统地完成基础练习之后进行算法实践并完成复杂练习。上述所有题目的参考答案及解析可查阅第IV部分“参考答案及解析”。“课程专题设计训练”部分包含4个难度递进的题目，我们分别给出了每个题目的程序功能简介、训练目标、程序功能分析和参考代码。 本书第Ⅰ部分的实验1～实验5以及第Ⅱ部分和第Ⅲ部分由杨宏霞编写；第Ⅰ部分的实验6由赵彩编写；第Ⅰ部分的实验7和实验8由刘宁编写；...