本书结合中职教育的特点、社会经济的不断发展等要求，对以往的经济法教材从内容上做了修改，以突出实用性。本书在大量案例的加入、对新的法规条文的补充、知识的延伸、问题的设计方面都加强了互动性。 本书由五部分组成，第一部分从经济法的基础知识入手，介绍了经济法的基本概念和经济法律关系。第二部分介绍市场主体方面的知识，阐述了当前最为常见的公司的相关问题。第三部分介绍了规范市场秩序方面的法律法规。第四部分介绍国家宏观调控方面的法律法规。第五部分介绍了仲裁与诉讼的程序。本书每章都有相关案例帮助学生巩固相关的知识点，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 本书可作为中职院校财会、金融相关专业的教材，也可作为企业工作人员了解学习经济法的参考用书。

随着经济结构、产业结构的调整，劳动力数量的增多，当前社会就业压力加大，形势愈加严峻。中等职业学校会计专业的毕业生普遍进入中、小型企业，从事出纳、收银员、库管、文员等工作，就业范围较以前发生了变化。 中职会计专业毕业生主要面临的问题是动手能力差、缺乏实践经验；学习到的书本知识不能与企业实际工作相结合。在用人单位出现了中职毕业生不会“办事”、不敢“办事”的现状，教学环节与实际工作出现了脱节。 教学改革和教材创新是现代中职教育的重点，它体现了中职学校的办学特色和注重实践能力培养的优势。本系列教材的编写严格按照教育部“加强职业教育、突出实践技能和能力培养”的教育教学改革精神和要求，坚持以就业为导向，以能力为本位，以实用性、够用性、内容定向性、可操作性为基调，以学生学习为切入点，将学习过程与工作过程相结合，体现“做中学，学中做”的教育理念；注重教育的双主体论，即教材既是教师的使用资源，也是学生学习的信息资源，注重教师的主导作用，更强调学生的主体参与。 本系列教材针对当今的就业市场以及会计相关岗位对人才的实际要求，组织多年从事会计课程教学的中职学校教师与具有丰富实践经验的企业专家共同编写。重在实训，突出针对性、可操作性、前瞻性、交互性的原则，以能力培养为中心，以目标教学为基础，以学生学习为主体，知识与能力相结合、理论与实训相结合，达到宽基础、强能力、广适应的目的。在写作上，本系列教材通俗易懂、深入浅出，图文并茂。因此，本系列教材既可作为中职会计、金融、财税等经济管理相关专业的教学用书，也可作为企业财务人员在岗培训和自学的参考读物。 编写中，我们参阅、借鉴、引用了大量的国内外专业资料...