项目评估学是指在可行性研究的基础上，根据国家颁布的有关政策法规、方法和参数，对拟建项目进行全面的科学论证和评价分析，进而判断其可行性的技术经济学科。即在市场经济条件下，以经济资产和资源优化利用为目标，对拟建项目在政策上、经济上和技术上的可行性进行全面分析研究和论证的一门综合性的新兴科学。其结论是投资科学决策的重要依据。建立和运用科学的项目评估理论方法，是实现投资决策科学化、规范化和程序化，提高经济效益，有效配置资源的重要途径。

苏益，1937年1月生，辽宁人，原福建农林大学和辽东学院教授，现为福建仰恩大学教授；教坛上辛勤耕耘，授人以渔，桃李满天下;多次荣获省、市、校模范教师称号。百余篇论文多篇获奖，其中《论我国无形资产问题》获《当代中国思想宝库》优秀论文一等奖,《经济增长与科技进步》获中国技术经济一等奖;20世纪80年代，美国留学期间专著《美国经济系统分析》出版后，获国内外专家学者好评,被美国名人学会评选为“世界名人”。

20世纪90年代，我主编了一本《项目评估》（中国商业出版社，1995年），从全国高校使用情况来看，反映尚可。20多年过去了，我国市场经济发展很快，情况有了很大变化。投资体制多元化，使投资主体更加关注投资效益和投资风险，关注如何实现其资本金最大增值目标。为此，必须加强投资项目的可行性研究和项目评估，以便实现投资决策分析科学化、程序化和规范化。 我国金融体制也发生了重大变化，与项目评估有关的汇率市场化，人民币汇率大体上平稳，逐渐接近影子汇率，从而使国民经济评价中的价格调整大大简化。融资方式的多样化和国际化，拓宽了投资者的融资渠道，不但可以通过传统的证券方式融资，还可以通过层出不穷的金融创新方式融资，只要效益好，资金来源几乎不受约束。 另一方面，高等学校课程体系改革，重理论强实际，大力拓宽学生的知识面，提高他们分析问题和解决问题的能力。为此，普遍多开选修课，课程门数增多了，学时减少了。项目评估也多改为选修课，从过去的72学时减少到现在的36学时。为适应这种新形势的发展需要，在仰恩大学的大力支持下，根据我多年从事的教学科研和参加多次项目评估的实际工作经验，重新编写了这本《投资项目评估》。其突出特点是内容新、少而精，理论够用，突出实用性。因为“项目评估”是理论与实践均很强的一门学科，所需理论必须讲深讲透。本书删掉了一些不适宜的烦琐理论，尤其是过多的数学推导，增加了环境评价，突出了实例分析和项目评估案例分析，以便加强学生对所学理论的理解和提高运用理论分析问题的能力。每章均有复习思考题与习题，以便教师和学生选用。书末还附有项目评估实例，可根据课时安排适当的教学实习，以便提高学生的整体实际...