本书是作者十多年计算方法研究应用和教学经验的结晶。全书共9章，主要内容包括误差与算法、非线性方程求根、线性方程组直接求解和迭代求解、插值法、数值积分、矩阵特征值与特征向量的计算、常微分方程初值问题的数值解法等。 本书强调理论知识与程序设计的紧密结合,对每个常用方法配有一个NS图算法和一个独立完整的Python程序。书中配有大量图形，侧重从几何含义的角度直观地说明问题。 本书可作为理工科非数学专业的本科生、专科生的教材或教学参考书，也可作为对本课程感兴趣的科技人员的自学用书。

靳天飞,山东建筑大学计算机学院教师，有多年的计算方法、C语言程序设计、Python语言程序设计等课程的教学经验，熟悉相关知识的教授方法和学生学习中常见的疑难。

前言 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。这一系列重要讲话，为“计算方法”课程建设提供了理论指导和根本遵循。 计算方法在科学研究、工程实践中被广泛应用，特别是在当前的计算机时代，不但算法被计算机大量地实现，而且适应计算机的新算法的研究也十分活跃，可以说计算方法如虎添翼，生机焕发，进入了研究、应用和发展的新时期。计算方法一般作为计算机专业、数学专业本科生的必修课程，也可以作为理工科其他专业本科生、研究生的选修课程。 本人从事计算方法课程的教学工作十多年，却一直没有找到一本很合适的教材。有的教材没有把数学知识与编程知识紧密结合，程序较少甚至没有程序，实用性不强；有的教材类似程序集，与数学理论知识结合不密切、不系统；有的教材内容太广、太深，解析却不够详尽，与高校40～50学时的教学安排不吻合，也不适合自学。有鉴于此，作者总结了十多年来计算方法研究应用和教学经验的成果，参考大量的国内、外资料，精心编写了本书。 Python作为一种新兴的编程语言，具有语法简洁、功能强大、既支持面向对象也支持面向过程等优点。目前，很多高校开设了Python语言这门课程，教育部考试中心也于2015年确定增加“Python语言程序设计”为全国计算机二级考试科目。与此对应，作者编写了Python版的计算方法教材，以满足众多Python爱好者的需要。 本书的特色和优势如下。 （1） 区别于程序较少甚至没有程序、实用性...