"本书内容已经外聘专家审读审核通过。《短视频直播与新媒体营销》是一本专注于新媒体营销实训的教材，以抖音短视频与直播为核心展开深入讲解。教材通过七个精心编排的项目，逐步引导学生系统学习新媒体营销知识与实践技能。开篇帮助学生认识短视频与直播的基础特点、类型及发展趋势，搭建新媒体营销的基本认知框架。随后，以抖音平台为依托，深入解析短视频内容策划的关键步骤，包括账号定位、选题策划与脚本撰写等，助力学生创作优质内容。同时，探讨抖音短视频的拍摄与剪辑技术，提升学生的制作能力。在推广与数据分析板块，指导学生掌握抖音推荐机制，运用多元推广方法并结合数据分析工具实现精细化运营。针对直播营销，详细介绍团队组建、选品定价、活动策划与执行等关键环节，帮助学生成功开展直播活动。最后，强调 “短视频 + 直播” 融合运营的重要性，引领学生构建完整的营销闭环。 本书可作为高等院校新媒体营销、电子商务等相关专业的教材，也适合对新媒体营销感兴趣的个人以及从事新媒体营销工作的从业者作为学习参考资料。通过学习本书，读者能够全面掌握抖音短视频与直播的营销策略与技术，适应新媒体时代的快速发展需求，有效提升个人和企业在新媒体领域的竞争力。"

贺军，男，工商管理博士、广州理工学院特聘副教授、软件设计师。主要负责授课的课程有：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、市场调查课程设计等。主持校级课题3项，优质课程1项。具有十年以上大型企业高管工作经验。

前 言 我们正处在一个被短视频与直播深刻重塑的时代，信息传播方式、消费行为模式乃至商业生态格局，都在以“秒”为单位快速迭代，短视频与直播已从新兴媒介跃升为驱动商业增长的核心引擎，深刻重构了品牌与用户连接、价值传递与转化的路径。用户日益碎片化的时间分配与对强互动、沉浸式内容的高度渴求，催生了“人人皆可创作，万物皆可直播”的新景观，而其所展现出的惊人商业转化潜力——从品牌曝光、用户沉淀到直接销售闭环——已然成为企业营销战略中不可或缺的“新基建”。 在此背景下，高等教育对新媒体营销人才的培养需求日益迫切，既要紧跟行业发展前沿，又要夯实学生的理论基础与实操能力。作为面向本科教育的专业教材，本书立足市场营销、电子商务、网络与新媒体等专业的教学需求，以“理论筑基、实践导向”为原则，系统整合了短视频与直播的核心知识与实操技能，通过梳理行业发展逻辑、拆解平台运营规则、设计阶梯式实训项目，帮助学生构建从基础认知到实战应用的完整知识框架，培养其在新媒体营销领域的综合素养，满足专业教学对“理实一体化”教材的迫切需求。 本书由广州理工学院贺军统筹编写，贺军、肖春兰、张锰担任主编，廖玥莹、陈婷婷、赖玉莲、陈倩淑、王经梦作为编委参与编写工作。具体分工如下：第一章、第二章、第七章和附录由贺军负责编写，约10万字；第三章和第四章由肖春兰负责编写，约10万字；第五章和第六章由张锰负责编写，约10万字。 本书在编写过程中，严格遵循教材编写规范，参考了国内外相关领域的学术专著、行业标准、平台官方指南及权威研究报告，部分案例与数据来源于公开的教学资源与行业实践成果。在此，向所有为本书提供参考的研究者、从...