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本书以读者学习行政法而不是作者研究行政法为其视角和归宿的基本行政法教科书。本书以行政法与行政诉讼法为内容,反映我国行政法与行政诉讼法学研究的总体情况和最新进展,结合我国行政立法、执法、司法的最新实践,准确、及时、系统、深入地阐释行政法与行政诉讼法的理论与实践问题。 本书具有如下特点:博采众家之长,并对其予以分析、评价,同时纠正一些错误认识;体系与重点兼顾,点面结合,融入个人观点;深入浅出,生动活泼,理论联系实际,关注社会,分析和解决实际问题;行政法基本原理贯穿体系中,特别是贯穿于行政诉讼中;介绍行政法的最新发展。 本书适应于大专院校法律本科生以及法律硕士生学生使用。

“行政法与行政诉讼法”是教育部高等学校法学学科教学指导委员会确定的高校法学专业核心课程之一。将“行政法”与“行政诉讼法”结合起来作为一门课程的名称,在学科体系和逻辑关系上似乎并不那么周延。如果说“行政法”包含“行政诉讼法”,那么课程名称就应为“行政法”;如果认为“行政法”与“行政诉讼法”是并列关系,那么,“行政法”和“行政诉讼法”就应该是两门课程。我们没有见过“行政法与国家赔偿法”、“行政法与行政程序法”,也没有见过“刑法与刑事诉讼法”、“民法与民事诉讼法”等这样怪异的课程名称。我们对“行政法与行政诉讼法”早已见怪不怪了。 常常听到学生们抱怨“行政法”的枯燥和“行政法”范围的漫无边际。的确,“行政法”是一门“毫无边际”的法,一门“杂乱无章”的法,一门“枯燥无味”的法,一门“说不清楚”的法,一门“不断更新”的法,一门“比较难学”的法,一门“不得不学”的法。对于本人来说,也是一门“不得不讲”的法。这虽是笑谈,却在某种意义上反映了“行政法”的特点。由此看来,有一本好的“行政法”教材该是多么重要。 经过几年的断断续续的工作,终于完成了自认为还算是重要的这本书。 中国的社会主义法律体系已经建成,这是令人欢欣鼓舞并值得大书特书的“大事件”。中国行政法学人有过无奈、困惑、彷徨和挫折,复杂的“中国国情”使我们深感行政法治建设举步维艰;庞杂而深奥、多样而鲜活的行政法理论与实践更令我们痛感学识之浅薄,学力之不足。“人们感到痛苦的不是用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。”尼尔·波兹曼:《娱乐至死》,章艳译,211页,桂林,广西师范大学出版社,2004。 ...

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第一编绪论

第一章行政法研究的理论起点——行政、行政权、行政关系2

第一节行政法的基本范畴——行政2

第二节行政法的核心内容——行政权8

第三节行政法的调整对象——行政关系11

第二章行政法的基本问题——基本涵义、基本理念和基本原则13

第一节行政法的基本涵义13

第二节行政法的基本理念22

第三节行政法的基本原则27

第三章行政法与行政法学的历史发展35

第一节我国行政法与行政法学的历史发展35

第二节我国关于外国行政法的研究42

第二编行 政 主 体

第四章行政主体的基本理论48

第一节行政主体概述48

第二节行政组织法52

第五章国家行政机关主体57

第一节中央国家行政机关57

第二节地方国家行政机关62

第三节国家行政机关关联主体68

第六章非国家行政机关主体74

第一节非国家行政机关主体概述74

第二节非国家行政机关主体的范围77

第七章国家行政机关公务员83

第一节国家行政机关公务员概述83

第二节国家行政机关公务员的行政职务关系87

第八章行政公产95

第一节行政公产概述95

第二节行政公产的成立、处分、转换与废止100

第三节行政公产的管理与利用102

行政法与行政诉讼法学

第三编行 政 行 为

第九章行政行为的基本理论106

第一节行政行为的概念和分类106

第二节行政行为的成立和效力111

第三节行政行为的程序117

第四节行政行为的实现——行政强制执行129

第十章行政... 查看详情

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