本书面向程序设计初学者编写，以“注重基础、注重方法、注重编程、注重应用”为指导思想，灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的语言知识和程序设计的方法过程进行了系统介绍，特别适合将“C语言程序设计”作为第一门程序设计课程的高校学生。 全书共有9章，分别为程序设计概述、简单程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、结构体程序设计和文件程序设计。每章之后均设有实验指导，其内容与教学内容密切衔接、相辅相成。本书配有教学课件、程序源码和试题库等丰富资源。 本书适合作为高等院校C语言程序设计等相关课程的教材，也可用作程序设计人员及程序设计爱好者的自学参考书。

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本书面向程序设计初学者，以“注重基础、注重方法、注重编程、注重应用”为指导思想，灵活运用案例教学、任务驱动、启发式教学等多种教学方法，对C语言程序设计的语言知识和程序设计的方法过程进行了系统介绍，特别适合将“C语言程序设计”作为第一门程序设计课程的高校学生。 全书以程序设计为主线，突出主干知识教学，突出C语言课程的应用性、实践性特点，注重能力培养。 全书共9章，分别为程序设计概述、简单程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组程序设计、函数程序设计、指针程序设计、结构体程序设计和文件程序设计。每章之后均设有习题和实验指导。 本书主要具有以下特点。 (1) 加强算法设计的教学。在多年的教学实践中我们体会到，学生在学习程序设计时遇到的困难大部分发生在算法设计环节，尤其是初学者，面对实际问题往往无所适从，难以设计用程序解决问题的算法。本书从两个方面努力加强算法设计的教学，以提高学生的程序设计能力：一是注重程序执行过程的分析和说明，加强与计算机的沟通，提高读者的程序阅读能力，进而达到算法学习的目的；二是通过应用实例，加强问题分析和算法设计的教学。 (2) 本书的实例选择力求做到“科学性、趣味性、应用性和易学性”的统一，并按照不同的学习功能进行分类设置。一类是简单明了的演示性例题，重点说明C语言的语法知识，实现基本概念、基本语法的即时应用；另一类是培养程序设计能力的设计性例题，通过问题分析与算法设计、程序实现、程序讨论和说明等内容重点介绍程序设计方法，突出算法设计和程序编写、调试的教学，以加强程序设计的能力训练。 (3) 突出案例教学。书中凡是适合以程序案...